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在现阶段,小学数学教学的有效性有着十分重要的意义.在小学高年级数学课堂当中巧妙地运用“玩与学”来展开数学教学活动则非常关键.这对于提高数学教学质量,增强学生学习兴趣有着极大的帮助作用.因此,本文便针对在小学高年级数学课堂中巧妙地“玩与学”展开分析,并且试析几点有效教学策略,以期能够进一步提升小学高年级数学教学效果.