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实验教学是初中生物教学的重要组成部分,也是实现教学过程有效性的保证.结合冀少版初中生物案例,从优化实验活动的原料、空间、过程及教学评价四个方面进行阐述,旨在培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的核心素养.
基于核心素养下的初中生物实验优化教学
【摘 要】
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实验教学是初中生物教学的重要组成部分,也是实现教学过程有效性的保证.结合冀少版初中生物案例,从优化实验活动的原料、空间、过程及教学评价四个方面进行阐述,旨在培养学生
【机 构】
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福建省莆田市涵江区国欢镇中学,福建 莆田
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年14期
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