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中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-25-016
你的梦想是什么？你的梦想可能是当一名救死扶伤的医生，或者是做一个优秀的教师，一名工程师。每个人都有自己的梦想。而中国梦正是由亿万个梦想集结而成，中国梦的完成是需要全体中国人民一起完成的。青春时期我们每个人都会有自己对于未来的计划与期盼，都为自己的未来而拼搏过，可能我们的梦想没有实现，但是它也会是我们青春时期最美好的东西。尤其对于每青春时期的我们都要有一个属于自己的中国梦，要有自己的奋斗目标，如何实现自己的中国梦是每个中小学生应该思考与计划的问题。在我们成长的过程中，梦想一直陪伴着我们，指引着我们前进。中国梦是我们未来的前进的向导，也是实现祖国的未来目标的重要力量，中国梦的实现不会一蹴而就，而是需要一个梦想一个梦想去实现，最终实现祖国的终极目标。中国梦告诉前路我们我们的未来该怎样走 青少年是祖国的未来，他们拥有着纯洁的心灵，就像一张白纸一样，教师和家长是最初的引导者，他们对于学生的三观和生活习惯的塑造都有着很大的影响，教师和家长的行为习惯可能会多学生未来产生很大的影响。小学生的想象力永远都是很丰富的，他们对于未来有着美好的期盼，他们有自己的梦想，教师和家长需要不断的鼓励学生去完成他们的梦想，去帮助他们。
中国梦是由一个个小梦集结而成，中国梦让我们有一个正确的前进方向，有了对未来美好的期盼，有一个前进的精神动力。尤其是对我们中小学生来说梦想是非常重要的，，如果没有梦想他们会失去前进的动力，会对自己的人生非常迷茫，所以说梦想是我们的指向标，是我们人生非常重要的一部分，无论它最终是否实现，我们要关注的是追逐梦想的过程，不仅仅是结果。所以教师要不断的鼓励学生完成他们的梦想，去帮助他们制定他们的计划，让学生不断学习充实自己，为了自己的梦想而不断的拼搏。
中国梦与我们的梦想之间的关系就是你中有我，我中有你。有国才有家，只有中国梦实现了我们的梦想才能实现，只有我们的梦想不断实现，中国梦才能取得最终的成功。国家是我们全体公民应该热爱和骄傲的，在谈起我们的祖国时，我们应该无比骄傲。无论在任何时候集体利益大于个人利益，国家利益是最大的，中国梦的实现也需要每个人的参与。中国梦的完成与年纪无关，与事情大小无关，小学生正处于懵懂时期，能力有限，能做的事情很少，但是学生却可以从小事做起，一步一步的去实现梦想，为中国梦的实现贡献自己的力量，贯彻我们的爱国主义。同时教师和家长要做一个好的模范作用，教师在学生的平常生活中要为学生树立一个好的榜样，让他们有一个学习的目标，让学生在潜移默化中受到熏陶。
无论是中国梦还是我们梦想都需要脚踏实地得去完成，这样才可能取得成功。
中国梦的实现不是一朝一夕就可以完成的事情，它需要很长时间去计划，去奋斗。可能梦想对于青少年来说可能只是刚开始，他们在将来还会有无数个梦想，他们或许还不懂梦想的含义。这就需要教师的引导和帮助，教师教会什么是梦想？学生如何逐步完成梦想？梦想实现需要很长时间，需要分为无数个计划去完成，分为不同阶段去完成，所以我们不能好高骛远，要根据自己的实际情况去制定自己的计划。青少年有着丰富的想象力，他们的梦想可能是遥远的，不切实际的，可能是天马行空的，教师和家长在这个时候不能打击学生，否定学生，需要认可学生，鼓励学生去做自己想要做的事情，这样才能培养出学生的自信，让他们勇敢得去完成自己的梦想。计划的制定要切合实际，小学教师是我们人生的启蒙师，教师要引导学生去个根据实际制定自己的计划，帮助学生更好的了解梦想这个词，告诉学生要如何去完成自己的梦想。
中国梦想要成功需要很多必不可少的品質，中国精神与中国梦一直以来都是相辅相成的，中国梦要想实现离不开中国精神。所以我们需要不断的学习中国精神，陶冶自己的情操，克服追求梦想的困难。
中国梦与我们的中国精神有着密不可分的关联。我们中国梦的实现离不开中国精神的帮助。我们的祖国一步一步走到今天，中国精神起着很大的作用。以前中国精神在我们生活中有着很重要的作用，而在未来中国梦的逐步实现也需要中国精神。中国精神包括民族精神和时代精神，它们是中国五千年历史凝聚的精华，是需要我们继承和发展的。青少年正处于对一切都懵懂的年纪，正是塑造三观的最好时期，学生要不断地学习马克思主义，毛泽东思想等知识，树立爱国主义，要不断地用知识去丰富自己，增加自己的见识这样才能更深得体会中国精神，继承中国精神。现在的大部分都是独生子女，从小父母娇惯，对于任何事情都有父母的帮助，独立性较差，克服困难的能力也较差，所以这就需要教师要引导学生，塑造学生，培养学生养成努力向上的精神，教师也要起到一个榜样的作用，带领学生从小事做起，逐渐向学生渗透这种精神，培养学生成为四好青年。
梦想是我们前进的方向，是我们不屈的精神动力，追求梦想的道路不可能是一帆风顺的，我们肯定会遇到很多的挫折与失败。但是我们要有不屈的精神，我们不能被打败，不可以向挫折屈服，这样永远达到不了梦想的彼岸。中国梦的实现同时也要历经千辛万苦，我们不断的增强自身才能克服这些障碍。要不但的创新，要学会根据实际情况，不断地破旧立新，这样我们的社会才能够得到进步，中国梦才能最终实现。中学生正处于对一切都懵懂的年纪，对任何事物都有好奇心，这时候培养他们创新的精神是最好的时机，中学生想象力十分丰富，教师在这个时候要引导学生如何发挥他们的想象力，让他们充分发挥自己的创造力。
每个人的青春都是独一无二的，我们无法预测自己的未来是什么样的，无法改变自己的过去，我们只有把握自己的现在，把握自己的青春，在青春的美好年华中不但的奋斗，不断的去实现自己的梦想，不论结果，去享受过程，我们可能无法预测将来自己的梦想是否会实现，但是我们肯定会为自己有一个不悔的青春而感到骄傲。我们经常会听到这句话“少年志则国志，少年强则国强”，中国梦的实现是需要我们所有人一起实现，是我们所有梦想汇集而成的。青少年是祖国的未来，他们的梦想与中国梦紧紧相连，所以我们要做好自己的事情，不断的丰富自己，要有着坚强不惜的精神，要不断的向上，努力做一个合格的学生，在未来做一个合格的公民，为中国梦的建设贡献自己的一份力量。
你的梦想是什么？你的梦想可能是当一名救死扶伤的医生，或者是做一个优秀的教师，一名工程师。每个人都有自己的梦想。而中国梦正是由亿万个梦想集结而成，中国梦的完成是需要全体中国人民一起完成的。青春时期我们每个人都会有自己对于未来的计划与期盼，都为自己的未来而拼搏过，可能我们的梦想没有实现，但是它也会是我们青春时期最美好的东西。尤其对于每青春时期的我们都要有一个属于自己的中国梦，要有自己的奋斗目标，如何实现自己的中国梦是每个中小学生应该思考与计划的问题。在我们成长的过程中，梦想一直陪伴着我们，指引着我们前进。中国梦是我们未来的前进的向导，也是实现祖国的未来目标的重要力量，中国梦的实现不会一蹴而就，而是需要一个梦想一个梦想去实现，最终实现祖国的终极目标。中国梦告诉前路我们我们的未来该怎样走 青少年是祖国的未来，他们拥有着纯洁的心灵，就像一张白纸一样，教师和家长是最初的引导者，他们对于学生的三观和生活习惯的塑造都有着很大的影响，教师和家长的行为习惯可能会多学生未来产生很大的影响。小学生的想象力永远都是很丰富的，他们对于未来有着美好的期盼，他们有自己的梦想，教师和家长需要不断的鼓励学生去完成他们的梦想，去帮助他们。
中国梦是由一个个小梦集结而成，中国梦让我们有一个正确的前进方向，有了对未来美好的期盼，有一个前进的精神动力。尤其是对我们中小学生来说梦想是非常重要的，，如果没有梦想他们会失去前进的动力，会对自己的人生非常迷茫，所以说梦想是我们的指向标，是我们人生非常重要的一部分，无论它最终是否实现，我们要关注的是追逐梦想的过程，不仅仅是结果。所以教师要不断的鼓励学生完成他们的梦想，去帮助他们制定他们的计划，让学生不断学习充实自己，为了自己的梦想而不断的拼搏。
中国梦与我们的梦想之间的关系就是你中有我，我中有你。有国才有家，只有中国梦实现了我们的梦想才能实现，只有我们的梦想不断实现，中国梦才能取得最终的成功。国家是我们全体公民应该热爱和骄傲的，在谈起我们的祖国时，我们应该无比骄傲。无论在任何时候集体利益大于个人利益，国家利益是最大的，中国梦的实现也需要每个人的参与。中国梦的完成与年纪无关，与事情大小无关，小学生正处于懵懂时期，能力有限，能做的事情很少，但是学生却可以从小事做起，一步一步的去实现梦想，为中国梦的实现贡献自己的力量，贯彻我们的爱国主义。同时教师和家长要做一个好的模范作用，教师在学生的平常生活中要为学生树立一个好的榜样，让他们有一个学习的目标，让学生在潜移默化中受到熏陶。
无论是中国梦还是我们梦想都需要脚踏实地得去完成，这样才可能取得成功。
中国梦的实现不是一朝一夕就可以完成的事情，它需要很长时间去计划，去奋斗。可能梦想对于青少年来说可能只是刚开始，他们在将来还会有无数个梦想，他们或许还不懂梦想的含义。这就需要教师的引导和帮助，教师教会什么是梦想？学生如何逐步完成梦想？梦想实现需要很长时间，需要分为无数个计划去完成，分为不同阶段去完成，所以我们不能好高骛远，要根据自己的实际情况去制定自己的计划。青少年有着丰富的想象力，他们的梦想可能是遥远的，不切实际的，可能是天马行空的，教师和家长在这个时候不能打击学生，否定学生，需要认可学生，鼓励学生去做自己想要做的事情，这样才能培养出学生的自信，让他们勇敢得去完成自己的梦想。计划的制定要切合实际，小学教师是我们人生的启蒙师，教师要引导学生去个根据实际制定自己的计划，帮助学生更好的了解梦想这个词，告诉学生要如何去完成自己的梦想。
中国梦想要成功需要很多必不可少的品質，中国精神与中国梦一直以来都是相辅相成的，中国梦要想实现离不开中国精神。所以我们需要不断的学习中国精神，陶冶自己的情操，克服追求梦想的困难。
中国梦与我们的中国精神有着密不可分的关联。我们中国梦的实现离不开中国精神的帮助。我们的祖国一步一步走到今天，中国精神起着很大的作用。以前中国精神在我们生活中有着很重要的作用，而在未来中国梦的逐步实现也需要中国精神。中国精神包括民族精神和时代精神，它们是中国五千年历史凝聚的精华，是需要我们继承和发展的。青少年正处于对一切都懵懂的年纪，正是塑造三观的最好时期，学生要不断地学习马克思主义，毛泽东思想等知识，树立爱国主义，要不断地用知识去丰富自己，增加自己的见识这样才能更深得体会中国精神，继承中国精神。现在的大部分都是独生子女，从小父母娇惯，对于任何事情都有父母的帮助，独立性较差，克服困难的能力也较差，所以这就需要教师要引导学生，塑造学生，培养学生养成努力向上的精神，教师也要起到一个榜样的作用，带领学生从小事做起，逐渐向学生渗透这种精神，培养学生成为四好青年。
梦想是我们前进的方向，是我们不屈的精神动力，追求梦想的道路不可能是一帆风顺的，我们肯定会遇到很多的挫折与失败。但是我们要有不屈的精神，我们不能被打败，不可以向挫折屈服，这样永远达到不了梦想的彼岸。中国梦的实现同时也要历经千辛万苦，我们不断的增强自身才能克服这些障碍。要不但的创新，要学会根据实际情况，不断地破旧立新，这样我们的社会才能够得到进步，中国梦才能最终实现。中学生正处于对一切都懵懂的年纪，对任何事物都有好奇心，这时候培养他们创新的精神是最好的时机，中学生想象力十分丰富，教师在这个时候要引导学生如何发挥他们的想象力，让他们充分发挥自己的创造力。
每个人的青春都是独一无二的，我们无法预测自己的未来是什么样的，无法改变自己的过去，我们只有把握自己的现在，把握自己的青春，在青春的美好年华中不但的奋斗，不断的去实现自己的梦想，不论结果，去享受过程，我们可能无法预测将来自己的梦想是否会实现，但是我们肯定会为自己有一个不悔的青春而感到骄傲。我们经常会听到这句话“少年志则国志，少年强则国强”，中国梦的实现是需要我们所有人一起实现，是我们所有梦想汇集而成的。青少年是祖国的未来，他们的梦想与中国梦紧紧相连，所以我们要做好自己的事情，不断的丰富自己，要有着坚强不惜的精神，要不断的向上，努力做一个合格的学生，在未来做一个合格的公民，为中国梦的建设贡献自己的一份力量。