微写作概念在语文写作教学中的借鉴作用

来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:LITAO14073164
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文旨在对微写作模式进行一些分析,探究其中可借鉴之优势,并对于该如何将这些优势应用于初中语文写作教学提出一些建议,希望能起到抛砖引玉的作用。
其他文献
利用田间试验,在日光温室内研究了滴灌施肥灌溉系统运行方式和施氮量对番茄根系分布和产量的影响。取先施氮和先灌水两种运行方式;施氮量取372 kg/hm2和204 kg/hm2两个水平。
"学案"课堂教学模式已经在全国各地生根、开花、结果。提高"学案"效率应将其发展为导学案、反思案,以推进教学模式改革向纵深发展。
初中阶段对于学生的成长和未来的发展都起到着十分重要的影响,而语文的学习可以使学生的沟通能力和思想素质得到进一步的提高,同时也可以使学生的思维能力得到更好的发展。
高层次人才是高校推进"双一流"大学建设的重要力量。高校充分发挥党管人才作用,做好高层次人才党建工作,培养一支又红又专的高层次人才队伍,积极构筑人才高地,对于办好中国特
司法认知规则在英美证据学中通常作为一种证据形式之一,在证据法学中占据着重要的地位.而我国对司法认知的研究,无论是在理论上还是在实践中都非常薄弱.本文对司法认知的价值
关键词:初中数学;课堂教学;复习课  中图分类号:G633.6 文献标识码:B  文章编号:1009-010X(2015)24-0077-02  在调研过程中,存在这样的现象:  在优质课评比中;到学校听课,遇到复习课,老师不愿让听,理由是没听头。为什么会出现上述两种情况?是因为复习课难上。复习课之所以难上,是因为:(1)效果不明显。它不同于新授课,新授课学生直面的是一两个知识点,从不知到知之,容
随着统编教材的全面使用,初中语文名著阅读在教学内容和教学方法上发生着深刻变化。作为教师,在语文课堂中要注重名著阅读的渗透,激发学生的名著阅读兴趣,引导学生正确的掌握
中西部农村的教学环境、硬件设置随我国扶贫工程的推进已得到大幅度的改善,但是中西部农村儿童教育仍面临着众多挑战,教育质量内涵问题越来越凸显。互联网、智能手机等信息手
摘要:丰富多彩的自我教育活动,能有效地培养和提高学生在课堂学习中所必需的辩证思维能力和非智力心理素质,有利于增强学生的人生责任感、坚强意志、团队意识和合作意识,是提高课堂教学实效性的重要策略,不可或缺。  关键词:自我教育活动;教学策略;课堂实效性  中图分类号:G424.2 文献标识码:A 文章编号:1009—010x(2011)08—0004-D3    开展学生自我教育通常都被视为一种实现大
在深化基础教育课程改革的过程中,要特别关注教学常规、教学研究和教师发展的问题。坚持“常规立校”,在把握教育教学规律的过程中规范教学管理;实施“科研兴校”,在投身教育教学