【摘 要】
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教师、教材和教具一般被称为教学中的“三大基本条件”,由此可知教具在教学中的重要地位,实际情况也是这样.由于教具形象直观,如果在教学过程中恰当地运用,不但能够在学生的
【机 构】
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河北省邢台市临城县黑城小学,河北 邢台,054300
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教师、教材和教具一般被称为教学中的“三大基本条件”,由此可知教具在教学中的重要地位,实际情况也是这样.由于教具形象直观,如果在教学过程中恰当地运用,不但能够在学生的形象思维和抽象思维之间架起一座桥梁,帮助学生对数学知识加深认识和理解,而且能够通过学生的动手操作,促进自主探究与交流合作,发展想象力和创新力,进而节省教学时间,提高教学效率.
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