由广州市教育局教研室组织的2008年广州市普通高中毕业班综合测试（一）（俗称广州高考“一模”）于2008年3月17日至19日举行。参加本次考试的广东省内考生40多万人，覆盖了全省80%左右的地区和学校，其中广州市考生6万多人。无论是参与的学校数，还是实际考生数，均为除正式高考外一次规模最大的集中考试。
　　为提高广州高考“一模”的阅卷与统计分析质量，确保考试效果及公信力，广州市教育局教研室完全按照高考网上阅卷模式及要求，组织本次考试及网上评卷等工作。深圳、佛山、东莞、中山、江门等市的部分地区或学校也采用与广州市相同的考试及阅卷模式，取得非常显著的效果。
　　作为广东最权威、最具实力的教学研究机构之一的广州市教育局教研室，历来非常重视对教学质量的研究、监测与评价工作，尤其是对每年的高考“一、二模”的考试数据分析。广州高考“一、二模”的考试数据，不但为广州市教育局的教学研究提供了科学素材，而且对考生高考前复习情况的诊断及对后续的复习备考指导具有重要的意义。广州高考“一、二模”考试，一方面是对全市、各区或学校高中教育质量的全面检测；另一方面，它又具有对特定学生高中阶段学习情况综合诊断的作用，因此，颇受教师、学生、家长乃至社会的高度重视。
　　在计算机网上阅卷系统诞生前，广州高考“一、二模”的阅卷与统计分析工作均由人工完成，不但效率低，而且也欠缺准确性。特别是在考生人数众多、题目量较大的情况下，人工阅卷的统计分析往往只能停留在以科目为单位的层面上，根本无法进行针对知识能力模块、题目、小题（即知识点）的考试情况分析。为解决阅卷质量及工作效率的问题，广州市教育局教研室过去也曾租赁过高考网上阅卷系统进行网上评卷与统计分析工作，但实际使用结果并不理想。一是由于高考网上阅卷系统需要配套使用精致的答卷及向系统开发商支付巨额的考试服务费用，考试成本非常之高；二是由于高考网上阅卷系统是为选拔性考试设计，统计分析功能过于简单，缺乏足以反映教学水平和教学质量的统计分析数据及报表，难以满足教学研究、教学管理和指导考生复习备考的需要。
　　自2007年起，广州市教育局教研室应用APMS全通纸笔王网上阅卷系统进行广州高考“一模、二模”的考试阅卷与分析评价工作后，人工阅卷或租赁高考网上阅卷系统存在的问题随之得到很好的解决。它不但确保了阅卷质量，提高了阅卷效率，而且通过应用APMS全通纸笔王网上阅卷系统完善的统计分析与评价功能，使涉及6万多考生，数十项统计指标和几千份分析报告的统计与生成工作在短短的几小时内即告完成，创造有广州高考“一、二模”历史以来的奇迹。除此之外，它还在接轨高考模式、实现考试数据共享及教学质量监测与评估等方面取得了显著成效。
　　APMS全通纸笔王网上阅卷系统是广州全通数码科技有限公司专业技术人员在多年高考网上阅卷系统开发经验的基础上，以《教育测量学》为依据，面向广大的教育局和学校应用开发，且是填补国内基于普通纸应用空白的计算机网上阅卷系统。与其他同类系统相比，其主要优势如下：
　　技术优势全国率先，也是唯一采用“无需定位、模糊识别”技术进行扫描识别系统设计，不但克服了定位识别技术对答卷设计与印刷要求过高的局限，而且识别准确率高达100%。
　　功能优势不但在评卷模式上保留了高考网上阅卷模式，而且还增加教育局和学校考试阅卷需要的辅助功能。此外，以《教育测量学》为依据的统计分析结果对教学诊断及针对性教学具有非常重要的作用。
　　投资优势基于通用设备及普通纸应用设计，无须配置昂贵的设备，现有的校园网、互联网及普通的电脑设备即可满足运行要求。
　　成本优势支持60克以上普通纸，单面/双面复印、速印或胶印答卷，避免了对精致答卷或答题卡的依赖，使用成本大幅降低。
　　应用优势 在全国近20个省市拥有400多个成功的用户案例，历经数以万计的大、中、小规模考试阅卷检验，在同类产品中，全国市场占有率高达90%以上。
　　（作者单位：广州全通数码科技有限公司）