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<正>长期以来,在应试教育的影响下,学生被动学习,不会学习,学习效率低下,影响了学生的身心健康。只有全面了解学生的学习现状,采取切实可行的措施,才能使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习,这也正是素质
生物教学中五段问题学习法的探讨
【摘 要】
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<正>长期以来,在应试教育的影响下,学生被动学习,不会学习,学习效率低下,影响了学生的身心健康。只有全面了解学生的学习现状,采取切实可行的措施,才能使学生具有充分的动力,
【机 构】
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山东省莱芜市第五中学,
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年28期
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