国际视野下我国教师专业标准的思考

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优秀的教师队伍的筛选与培养对于振兴国家至关重要.20世纪80年代以来,世界各国纷纷为处于不同专业发展阶段的教师研制和修订一系列教师专业标准.经过30多年的开发与修改,许多国家已经形成了较为成熟的教师专业标准体系.本文基于国际视角,通过对英国、美国、日本教师专业标准进行概述,为我们理解教师专业发展及其范畴提供有价值的信息,并为我国研制教师专业标准提供启示与借鉴.
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