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体育学科是进行德育教育的显性课程，应责无旁贷地承担起对学生进行德育教育的重任。本课题旨在通过探索与实践，挖掘体育学科中蕴含的德育内涵，探讨在体育教学中落实德育教育的一般规律和在体育教学中渗透德育教育的有效途径和方法。
中学体育学科渗透德育教育的方法和策略
【摘 要】
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体育学科是进行德育教育的显性课程，应责无旁贷地承担起对学生进行德育教育的重任。本课题旨在通过探索与实践，挖掘体育学科中蕴含的德育内涵，探讨在体育教学中落实德育教育的一
【机 构】
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上海市行知实验中学 上海 200442
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2016年17期
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