【摘 要】
:
《小学语文课程标准》(2001版)中明确指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式”。因此,在小学语文课堂教
论文部分内容阅读
《小学语文课程标准》(2001版)中明确指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式”。因此,在小学语文课堂教学中积极进行课题互动,提高课堂教学的有效性就显得极为重要了。从小学语文课堂教学的实践来看,课堂教学过程中存在着许多问题,这些问题的存在就使得提升课堂互动显得十分必要了。针对这些存在的问题,提升课堂互动可以从转变教师的观念、构建良好的课堂教学氛围和加强教师对课堂互动本质的理解等方面着手。
其他文献
本文回顾了公允会计制度在银行业应用的历程,指出了争论的焦点问题。本文认为这实际上是会计信息观和计量观的冲突在银行业应用的一个表现.同时认为公允会计制度在银行中的应用
一、加强民生领域金融服务的必要性(一)民生领域是银行重要且长期的竞争领域从需求角度看,民生是指与实现人的生存权利有关的全部需求和与实现人的发展权利有关的普遍需求。民生
【摘 要】 情境教学就是从情与境、情与辞、情与理、情与全面发展的辩证关系出发,创设典型的场景,激起儿童热烈的情绪,把情感活动和认知活动结合起来的一种教学模式。运用情境进行语言训练,是英语教学中常用的教学手段,它为学生提供具体生动的语言环境,把学生带到具体的情境中,进行语言训练,使抽象的语言变得形象而又易于理解。在词汇教学中创设情境可以有效地促进学生的词汇学习。教师要尽可能地创设词汇学习的多种情境表
人工智能在上一个五年的发展得益于什么?其下一阶段的发展程度取决于什么?近日,《哈佛商业评论》中文版联合数易创研,发起了一个针对人工智能行业相关从业者对下一阶段人工智能产业发展的调研,调查结果显示出了人工智能产业发展的三大热点和下一阶段的趋势预期。 与此同时,此次遴选出“全球最受关注的十大AI领军人物”,上榜的领袖人物包括了苹果公司CEO蒂姆·库克、微软CEO萨提亚·纳德拉、百度董事长兼CEO李彦
【摘 要】 现代教育技术——多媒体课件在音乐教学中的应用。为音乐教学带来了质的飞跃,它以声、像、图、文并茂的教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学,引起音乐教学方式和方法上的革命性变革,打破了传统的教学模式,达到“启其所感,导其所难”的目的。 【关键词】 音乐教学 电教多媒体 运用 音乐是一门特殊的学科。随着科技的发展,电教多媒体在音乐中的作用越来越大,能否在音乐教学中最大限度地体
建立一套符合本国国情的宏观形势反映指标体系,对于把握好宏观调近代的时机和力度至关重要。本文首先简要介绍了成熟市场经济体对经济过热的判断标准,然后分析了设定我国经济过
【摘 要】 信息技术课程是一门基础学科,是培养所有社会成员应具备的如同“读、写、算”同样重要的终生有用的基础能力之一的课程。国家新的课程纲要已将它列为政、语、外、数之后的第五位课程,由于各地区的经济发展极不平衡,信息技术教育的开展情况也很不一样,来自不同小学的学生计算机基础知识差异很大。因此本文针对学生信息技术水平的参差不齐,教学方式无法再沿用旧的方式时,提出使用分层教学的方法来对不同层次的学生进
现代社会是信息时代,计算机作为现代信息技术,是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术。当前,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我
音乐教师在高中音乐课堂教学过程中,应采取行之有效的教学策略,培养学生对于音乐鉴赏课程的浓厚兴趣,提高学生的音乐鉴赏水平,从而达到预期的教学目的。文章就如何在高中音乐教学
【摘 要】 新课改推进以来,小学数学教师的教学理念、教学方式发生了根本改变,学生主体性、创造性的发挥较课改之前有了明显的改善。然部分课堂上学生的积极性、创造性只停留在比较肤浅的层面,而没有被数学学科的精髓所吸引,时常有重“明”轻“暗”的现象,即重视了数学知识的传授而忽略了数学思想方法的教学。最新颁布的《义务教育数学课程标准》在“数学课程内容”中指出:“数学课程内容不仅包括数学的结果,也包括数学结果