【摘 要】
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在英语语言学习过程中,阅读能力是一种非常重要的能力。老师在英语教学过程中,也要注重对学生英语阅读能力的培养与锻炼。但是,在目前的英语阅读教学过程中,大多数老师仍然是以教材文本为核心,不太重视和鼓励学生进行课外阅读,导致学生普遍存在英语阅读速度慢、英语阅读能力差等问题,不利于提高学生的英语水平。构建课内外阅读一体化模式对于丰富学生的阅读体验、强化学生的阅读感知、夯实学生的阅读技巧等具有重要的意义。本
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在英语语言学习过程中,阅读能力是一种非常重要的能力。老师在英语教学过程中,也要注重对学生英语阅读能力的培养与锻炼。但是,在目前的英语阅读教学过程中,大多数老师仍然是以教材文本为核心,不太重视和鼓励学生进行课外阅读,导致学生普遍存在英语阅读速度慢、英语阅读能力差等问题,不利于提高学生的英语水平。构建课内外阅读一体化模式对于丰富学生的阅读体验、强化学生的阅读感知、夯实学生的阅读技巧等具有重要的意义。本文分析了当前英语阅读教学的发展状况,找出了英语阅读教学中存在的一些主要问题,并且结合这些问题,指出构建中学英语课内外阅读一体化模式能够有效提高学生的英语阅读水平,并且给出了如何构建中学英语课内外阅读一体化模式的几种方法,希望能够以此为学校和老师的教学提供借鉴,从而促进学生英语阅读能力的提高。
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