让《思想道德修养与法律基础》课活起来——革新教学方法的尝试

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传统的教学模式不适用课程.随着新的教学发展需要,笔者尝试从教学内容、教学形式、考试制度等几个方面进行革新.
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一、前言    体育与健康课程具有鲜明的实践性,它是一门以身体练习为主要手段的课程。在新课程理念下要想获得身体锻炼的理想效果,必须掌握好适宜的运动负荷。运动负荷过大或者过小,都不能对身体产生积极的影响,甚至损伤身体。教会学生掌握运动负荷自我测定的方法,对合理安排运动负荷,提高体育课教学质量及终身体育有着重大意义。    二、研究对象与方法    1. 研究对象:我校高一年学生  2. 研究方法:采
一、课堂教学“宽严有度”    体育课经常受到环境、气候、场地、器材的影响,严格规范的课堂纪律既能保证体育教学的顺利进行,也能防止意外事故的发生。课堂教学“宽严有度”,目的就是解除课堂纪律对学生的过多束缚,该紧的时候就紧,该松的时候则松。一般在课的开始部分,在课堂常规上要从严要求学生,让学生养成集队“快、静、齐”,认真听教师讲解的良好习惯。在课的基本部分可以通过较为宽松的管理,充分激发学生的学习的
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“T”型人才是一种用知识结构区分出来的新型人才类型,“一”代表有广博的知识面,“|”表示知识的深度,两者结合,形象表述了既有广博知识面又有较深专业知识的人才特点.在商
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慢性疲劳综合征(Chronic fatigue syndrome,CFS)是一组在健康人群中发生的,临床以长期疲劳为突出表现,同时伴有低热、肌肉酸痛、关节疼痛、神经精神症状和其它非特异表现的全身
摘 要:培养学生高级思维能力是新课程改革倡导的主要精神,同时也是信息技术教育的核心目标之一。信息技术课程是培养学生高级思维能力的重要途径之一。本文针对信息技术课程在培养学生高级思维能力方面的独特作用,提出如何在信息技术教学中培养学生的高级思维能力。  关键词:信息技术 高级思维    一、引言    21世纪是一个科技发展迅猛、新知识产出频繁、社会变革加剧的时代。传统的继承式教育已不能适应这个时代
目的:分析高血压病中医证型的分布规律及特征;探讨高血压病中医证型与心血管易损因子间相关性;为进一步指导中医药综合防治高血压病提供客观依据。 方法:应用免疫比浊法和循环
摘 要: 笔者结合在《建筑力学》教学中采用计算机多媒体的体会、多媒体课件的制作经验以及对学生及教师对多媒体适用性的调查所总结的情况,总结了在教学中应用多媒体的优缺点并进行了认可程度统计,对计算机多媒体辅助教学提出了几点建议。  关键词: 多媒体 计算机辅助教学 课件    当前计算机辅助教学已被国家教育部列为国家深化课程改革的一项重要措施,并在全国得到广泛的推广。多媒体技术的融入,给课堂教学带来了
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黄芩作为传统的清热燥湿中药,广泛应用于我国中医学领域.黄芩所含化学成分丰富,包括黄酮类、挥发油、酚酸类、苯乙醇、微量元素等.因其具有清热燥湿、泻火解毒、止血、安胎等