【摘 要】
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区域教研的主要任务是服务学校教育教学，引领课程教学改革，提高教育教学质量。面对新课改带来的新挑战，重庆市渝中区教师进修学院以课堂教学改进为突破口，以教研机制和方式创新为驱动力，系统构建教研支持下的课堂教学改进路径与教研规范，为区域推进“共生课堂”建设，提升课堂教学质量提供专业支撑，推动课改理念和要求在课堂转化落地。
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2018年度课题“区域推进‘共生课堂’提升中小学教学质量的行动研究”（编号：FHB180553）的阶段性研究成果之一；
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区域教研的主要任务是服务学校教育教学，引领课程教学改革，提高教育教学质量。面对新课改带来的新挑战，重庆市渝中区教师进修学院以课堂教学改进为突破口，以教研机制和方式创新为驱动力，系统构建教研支持下的课堂教学改进路径与教研规范，为区域推进“共生课堂”建设，提升课堂教学质量提供专业支撑，推动课改理念和要求在课堂转化落地。
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