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多媒体的出现,让我们的音乐课堂教学进入了全新的时代,它的交互性特征增强了学生的参与意识和能力,极大地提高了学生学习音乐的兴趣.
能否不用多媒体
【摘 要】
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多媒体的出现,让我们的音乐课堂教学进入了全新的时代,它的交互性特征增强了学生的参与意识和能力,极大地提高了学生学习音乐的兴趣.
【机 构】
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浙江省诸暨市教研室
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2005年12期
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