我国项目管理理论研究主题分析

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  〔摘 要〕运用Cite 全文查看链接   的最新成就全文查看链接   依据各共现节点研究主题的相关性,通过CiteSpace软件构建关键词聚类,以TF*IDF算法抽 全文查看链接   ,这给项目团队的组建及管理带来了新的挑战,有关团队建设?成员管理等“项目团队管理 全文查看链接
其他文献
〔摘要〕发明专利的数量与质量是衡量一个企业甚至国家创新活动的重要指标。专利引证活动可以反映知识转移情况。针对2011年申请的中国“收获和割草”领域的发明专利,从申请人、发明人、分类号、关键词等多个方面展开分析,并且考察了其中的专利引证活动,包括对专利文献的引证和对非专利文献的引证,对我国基于专利引文的农业知识转移研究现状进行了梳理,总结了基于专利引文的农业知识转移的特点。  〔关键词〕专利;引文分
初中思想品德学科开展感恩教育具有学科优势,思想品德教师责任重大。教师要采取有效措施引导学生知恩、识恩,并将自身的感恩意识转化为行动,培养学生感恩行为,这对促进学生全面发展,培养学生正确的价值观具有重要意义,下面就此展开分析探讨。  一、初中思想品德开展感恩教育意义  随着网络的迅速发展,网络环境中有丰富的资源和信息,但其中也存在腐朽思想和不良的信息,这对于辨别能力不强的初中生而言会产生很大的影响。
〔摘要〕以太阳能汽车技术领域为例,从德温特数据库中下载专利文献的专利权人与分类号信息作为样本,构建2-模异质多重共现网络,将两类特征项及其3种共现关系在同一图谱中进行集中展示,从中寻找该技术领域的主要研发力量和热门技术主题,并对二者之间的交叉关联进行量化分析。证实了多重共现分析能够克服一重共现分析揭示维度单一的不足,尤其适合于潜在关系的发掘。研究发现,在太阳能汽车领域日本的技术优势非常明显,日本企
玩具是孩子最亲密的伙伴,通过玩具,可以增加孩子的想象力,扩大孩子的眼界,丰富孩子的知识。但在小班初期,多数幼儿不知道爱护玩具。就其年龄来说可能有三种原因:一是年龄较小,不懂得如何正确使用玩具,玩玩具只是为了求得自身快乐,在使用过程中经常控制不了自己的情绪,出现扔、摔、砸等现象。二是缺乏价值意识,不懂得玩具是他人用辛苦的劳动换来的。三是父母给孩子购买的玩具不符合孩子的年龄特点,或难度大幼儿接受不了、
【摘 要】 重视学生在兴趣中学习数学,就意味着要给他们充分的时间和空间去尝试、探索问题,让他们在自主学习的领域中自己发现解决问题的策略,并加以再创造,在数学王国中自由翱翔!  【关键词】 兴趣;学习;解决问题  学习兴趣是学习的先导,是推动孩子积极主动地寻求知识的原始动力;学习兴趣也是孩子学习动机中最现实、最活跃和最强烈的心理因素。孩子一旦对学习产生了兴趣,那么他就会竭尽全力地投入到学习活动中去。
【缘起】  【剖析】  课后,同组的教师们一交流,发现已经完成此练习教学的班级也出现了类似的状况。接下来,教师们的交流聚焦于两个问题,一是本节课有没有必要拓展到平行四边形的放大和缩小;二是学生为什么会发生这种错误。  对于问题一,大家一致认为有必要。虽然教材的例题、试一试、练一练等题目中都只出现长方形、正方形、直角三角形,但是从长方形、正方形、三角形的放大和缩小想到平行四边形是自然之事,况且苏教版
摘 要: 隆发88无籽(SA9801×BC219)是湖南省瓜类研究所最新育成的优质、丰产、抗病耐湿无籽西瓜新品种。 全生育期105 d左右,果实发育期约35 d。易坐果。单果质量7 kg左右,667 m2产量3 800~4 500 kg。果实圆球形,果形指数1.03~1.05,果皮墨绿色,瓤鲜红色。中心可溶性固形物含量12% 。生长势强,适于我国各西瓜栽培区种植。  关键词: 无籽西瓜; 新
放玉米粉的那个盒子,有一些气体从盖上的小洞里冒出来.接着,拿盖跳开,黏稠的液体淌出来. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
兰本达说:“材料对帮助孩子们观察世界,对发展孩子们的关于方法的概念,对发展孩子们所发现的事实间互相关联的概念,都很重要。”  探究材料是学生在科学探究活动中的操作对象,是学生解决科学问题、获得科学知识、提高探究能力的基本载体,对探究材料的操作和思考是学生获取科学知识和方法、培养创造性思维能力的主要途径。  教科版小学科学教材中的大部分都配有概念建构的材料模板,一线教师几乎无需动脑只需辛勤准备就行。
〔摘 要〕利用WOS  数据库,对中国在国际核心期刊上发表的北极领域研究论文(第一著者为中国作者)进行收  集,在此基础上,从年代?第一著者?第一著者机构?学科?研究主题角度进行文献计量分  析?最后从学科?关键词角度指出了中国北极领域的优势学科和研究热点问题?  〔关键词〕北极研究;中国;文献  计量分析;研究热点;Web of Science  DOI:10.3969/j  .issn.100