【摘 要】
：
初中课程中,英语教学极其重要而又繁重,特别是在农村学校,很多时候,老师教得吃力,学生学得费劲,也就是我们常说的吃力而不讨好.如何有效地提高英语教学的质量,激发学生学习英语的兴趣,让学生爱上英语?在教学中渗透情感教育,建立起和谐的师生关系,是对教学的协助和强有力的支持.只有这样,才能让学生的情感与能力同步发展,我们才能收获更完美的教学成果.
论文部分内容阅读
初中课程中,英语教学极其重要而又繁重,特别是在农村学校,很多时候,老师教得吃力,学生学得费劲,也就是我们常说的吃力而不讨好.如何有效地提高英语教学的质量,激发学生学习英语的兴趣,让学生爱上英语?在教学中渗透情感教育,建立起和谐的师生关系,是对教学的协助和强有力的支持.只有这样,才能让学生的情感与能力同步发展,我们才能收获更完美的教学成果.
其他文献
目的 分析四维彩超联合超声弹性成像(UE)对宫颈占位性病变性质的诊断价值.方法 选取2019年1月至2020年12月项城市第二人民医院收治的100例宫颈占位性病变患者为研究对象,患者入院时均接受四维彩超、UE检查.以手术病理学检查结果为“金标准”,判定患者病变性质,比较四维彩超、UE单独及联合诊断与病理学检查结果的一致性、准确率、敏感度及特异度.结果 病理学检查结果提示,100例宫颈占位性病变中良、恶性病变分别为41、59例.在对宫颈占位性病变性质的判定上,四维彩超与病理学检查结果一致性一般(Kappa=
随着我国教育领域改革浪潮的不断深入推进,高中各学科教学都面临着巨大的改革创新压力,其中高中数学教学亦不例外.在传统的高中数学教学中,教师对于各种新方法与新理念的运用和尝试十分有限,学生在整个课堂上“昏昏欲睡”,毫无生机.而在新形势下,探究式合作法变得异常引入注目,让整个教学变得焕然一新.
体育教学主要是以学生的身体活动和体育锻炼为主要任务,通过有效的体育教学能够进一步提高学生的身体素质,让学生具有健壮的体格和健康的身心.特别是在新时期背景下,教育工作越来越受到相关部门的重视,作为提高国民身体素质的关键性学科,在学生学习成长的关键时期,注重学生的体育锻炼就显得尤为重要.但是传统的体育教学不符合学生的学习规律和身体特点,这就需要教学工作者寻求趣味化与生活化的教学方法来实施教学,优化小学体育教学的效果,满足新学期课程改革背景下的小学体育教学要求.
我国2019年颁布的《国家职业教育改革方案》中明确提出:“落实职业院校实施学历教育与培洲并举的法定职责,按照育训结合、长短结合、内外结合的要求,面向在校学生和全体社会成员开展职业培训”.高职教育的人才培养与培训是人才培养体系必须同时具有的功能,从“培养”和“培训”两方面进行产教融合和校企共同育人.本文以高职院校养老行业人才培养为例,分析高职院校人才培养存在的共性问题,进而探讨育训结合下养老行业人才培养的路径,为提升中国养老服务人才培养提供参考.
目的 分析多层螺旋CT血管造影(MSCTA)联合三维重建对肺内占位性病变良恶性的鉴别诊断价值.方法 选取2018年12月至2020年12月商丘市中心医院收治的80例肺内占位性病变患者为研究对象,患者入院后均接受MSCTA检查,并将检查的图像进行三维重建.检查后行组织活检或手术病理检查,比较良恶性病变患者MSCTA三维重建参数,分析MSCTA联合三维重建对肺内占位性病变良恶性的诊断价值.结果 病理检查显示,80例肺内占位性病变患者中52例(65.00％)为恶性病变,28例(35.00％)为良性病变.恶性病变
2019年,我被省教育厅选派到荔波县瑶山瑶族乡红光村任第一书记,同时也是省教育厅驻荔波同步小康工作队副队长.接到这个任务,在深感责任重大、任重道远之时,也有些许的欣喜.因为我是土生土长的农村人,能为农村发展做点实实在在的好事,带领乡亲们过上好日子是我多年来的一个心愿.rn岁月如梭,转眼间驻村已经两年多,回想驻村的点点滴滴,那些人那些事总在不经意间涌上心头.
安顺市实验学校创立于1939年秋,学校原名“国立黔江师范学校附属小学.”承载着历史的使命,怀着深厚的历史渊源和悠悠的家国情怀,诞生在云贵高原、黔中腹地一一安顺.首任校长提出了“一切为民族”的办学思想.学校联结着历史与未来,在源远流长的历史长河中奔流涌动,生生不息.在历经了近80年的风雨洗礼后,愈发显示出厚重的人文底蕴,焕发出蓬勃的生机与活力.近百年风雨磨砺、几十载文化底蕴熔铸成一种精神,汇聚成一份力量,引领成千上万的师生一路前行一路探索,接续奋斗,形成了今天的“明德、笃学、崇实”的校训,“求真、求实、求新
“大家一定要稳住心态,不要急躁,要学会跟球、盯人,明天去比赛一定要拿出咱们平时的训练水平.”看着洪江村的“文军”李慧熙老师正在操场上指导孩子们踢足球,我也忍不住加入其中和孩子们一起训练.rn这支球队是洪江村希望之星足球队,他们准备与贵阳第二实验小学足球队来一场足球友谊赛.他们来自大山,组建的时间也只有短短的三个月,但是我在他们脸上看到了希望和未来!
赫章县第一中学1946年8月成立,是赫章县第一所独立高级中学.学校坐落于县城汉阳街道卸旗社区育才路,占地面积150余亩,总建筑面积10.05万平方米.现有92个教学班,学生4400余人;教职工337人,其中高级教师70人,一级教师115人,硕士研究生6人,省级骨干教师和省级乡村名师4人,市级骨干教师、名师35人,县级骨干教师、名师41人.有贵州省名校长工作室1个,赫章县高中学科带头人工作室7个.
《幼儿园工作规程》规定:“幼儿园教师主要职责之一是参加保育教育研究活动”.《幼儿园教师专业标准(试行)》建议:“幼儿园教师主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平”.随着国家对学前教育高度重视,基本达到每个乡镇一所公办幼儿园.农村幼儿园招聘大中专幼儿教师,虽具备专业素养,但教学研究水平欠缺,教研活动开展流于形式,质量不高,严重制约幼儿教师专业成长.教研活动开展只有达到预定目标,才是有效的.当前,农村幼儿园教育经费严重不足,主管部门教研人员专业性不强,幼儿教师整体素养薄弱,成为影响幼儿园教研开展的主