【摘 要】
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我国2019年颁布的《国家职业教育改革方案》中明确提出:“落实职业院校实施学历教育与培洲并举的法定职责,按照育训结合、长短结合、内外结合的要求,面向在校学生和全体社会成员开展职业培训”.高职教育的人才培养与培训是人才培养体系必须同时具有的功能,从“培养”和“培训”两方面进行产教融合和校企共同育人.本文以高职院校养老行业人才培养为例,分析高职院校人才培养存在的共性问题,进而探讨育训结合下养老行业人才培养的路径,为提升中国养老服务人才培养提供参考.
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我国2019年颁布的《国家职业教育改革方案》中明确提出:“落实职业院校实施学历教育与培洲并举的法定职责,按照育训结合、长短结合、内外结合的要求,面向在校学生和全体社会成员开展职业培训”.高职教育的人才培养与培训是人才培养体系必须同时具有的功能,从“培养”和“培训”两方面进行产教融合和校企共同育人.本文以高职院校养老行业人才培养为例,分析高职院校人才培养存在的共性问题,进而探讨育训结合下养老行业人才培养的路径,为提升中国养老服务人才培养提供参考.
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