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“竞争-协同”意识是当代大学生应该具有的优良品质,是学生进入社会必须具备的生存规律。本文运用科学调查法、理论文分析法等方法,对体育专业的学生的“竞争、协同”意识进行研究,并且结合体育专业的学科特殊性,探究如何在高校体育专业中挖掘体育的这种功能,对培养体育院校学生的“竞争-协同”意识有着十分积极的意义。