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：绘本是适合儿童阅读的文学形式，绘本对教材能进行有效补充，促进学生的识字写字能力，提升邪恶生的阅读写作能力，因此，绘本教学能够有效提升小学低年级学生语文综合素养。结合低年级小学生的身心特点，进一步明确在小学低年级语文写话教学过程中，绘本教学的价值，结合理论研究和实践教学，阐述如何在低年级语文教学过程开展有效的绘本教学指导。