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教师是人类灵魂的工程师,阳光底下最光辉的职业。教师是我所向往的职业,我觉得当一名人民教师非常光荣。教学工作给我留下了深刻的印象,因为这是我教师生涯的开端。我发现要做一个合格的人民教师并不容易,在这学期的教学过程中我体会到了做教师的甘与苦。 作为教师,尤其是一名新教师,要把一堂课上好,上成功,那么必须在上课前认真作好准备,俗话说:台上三分钟,台下十年功。要在讲台这个“舞台”上站好,就得作好充分的准备,要了解学生,钻研教材,研究教法,这样才能在教学过程中不断组织学生,引导学生,帮助学生达到教学目标。“兴趣是最好的老师”。人一旦对某样事物建立起浓厚的兴趣,那做起来往往会事半倍。因此在小学英语教学中,教师总是把激发和培养学生的兴趣放在首位。但是,我们的英语课堂往往存在这样的一种情况:学生的学习兴趣已被激发,但随着知识容量的增多,难度加大,学生在学习中遇到困难或挫折时,容易产生厌学情绪。所以,如何保持学生的学习兴趣是英语教学中出现的新问题。在教学中我根据实际主要从以下几方面入手,解决这一问题。