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在高中新课程改革不断深化的进程中，注重将现代信息技术与美术学科进行有效整合，使美术与音乐、影像、文字、语言等完美地结合，进而创设一种情景交融的艺术氛围，对激发学生学习兴趣，增强视听学习效果，提高课堂教学效果，具有重要的意义。本文对现代信息技术与高中美术学科的有效整合问题进行了初步探究。
创设情境激兴趣合作探究促提高--简论现代信息技术与高中美术学科的有效整合
【摘 要】
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在高中新课程改革不断深化的进程中，注重将现代信息技术与美术学科进行有效整合，使美术与音乐、影像、文字、语言等完美地结合，进而创设一种情景交融的艺术氛围，对激发学生学习兴
【机 构】
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山东省东营市胜利第三中学,山东东营,257000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年5期
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