【摘 要】
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《英语课程标准(2011)》将语言技能分为听、说、读、写四个方面,其中,阅读技能是初中英语考试的关键技能。近年来,随着阅读的难度水平逐渐提高,目前大多数初中生的阅读水平并
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《英语课程标准(2011)》将语言技能分为听、说、读、写四个方面,其中,阅读技能是初中英语考试的关键技能。近年来,随着阅读的难度水平逐渐提高,目前大多数初中生的阅读水平并不高,学生在课堂上缺乏有效的阅读策略。因此,笔者认为教师在阅读教学中应改变传统的教学方法,将任务型教学融入阅读教学,培养学生良好的阅读习惯和自主学习能力,提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
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