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【摘 要】英语在小学阶段是十分重要的。如果小学英语能够学好，那么到了初中就有一个良好的基础，以后的学习也注定会更轻松。因为对于小学生来说这是一门全新的学科，因此在一开始就让学生对这门学科产生重视是十分重要的。
【关键词】小学英语 重要性 创新性教学
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.24.115
小学英语的教学重在让学生对英语这门学科有一个初步的了解，因为这是一门语言学科，所以学生在一开始就应该对英语感兴趣，这样才会有学习的动力。老师在教学中侧重于让学生联系基础单词的背记和听说能力。语言的学习最重要的就是听和说，因此在课堂上要让学生多用英语交流，以此来增进对英语的熟悉程度。英语在日常生活中也是无处不在的，所以学生是会经常接触到这门语言的，这对于他们的学习也是有很大帮助的。老师最重要的还是要带动学生学习的激情，让他们了解到英语学习的魅力，这样自然就会被英语所吸引。在学习的过程中要让学生增强对英语的理解能力，特别是在一些阅读题上面，如果理解能力强就会很快做出来，这在考试中是有优势的。学生也要学会自主学习，在平时空闲时间里多练一下听力，找到英语的语感，在一开始打下好的基础。本文将从小学英语的创新性教学来展开讨论，探讨一条适合小学生的英语教学方法。
一、小学英语的重要性
英语如今是全球最热门的语言之一，学习英语的人数日益增加，因此为了以后能更加适应社会，学习英语就成了许多人的选择。无论是在校学生还是工作了的人都把英语看得十分重要。而现在的小学生才刚刚接触这门语言，对英语的重要性可能还不是十分了解，所以老师的主要任务就是加大学生对英语的重视程度，让他们知道英语在以后的工作中和生活中都是必不可少的，这样才能让学生更加主动的去学习英语。小学英语的教学重在让学生掌握基础，增强英语的语感，从而能在以后的学习中更加深入的学习。小学英语的学习也是让学生体会从生活中来了解英语，就如教材最开始就是将一些礼仪方面的常用语，就是为了让学生培养出对英语的感觉，让学生觉得英语并不陌生。
英语的学习是一个循序渐进、逐渐深入的过程，以后学生会学习更加复杂的单词与短语，所以在小学阶段就一定要把基础抓牢，这样以后的学习才不会特别费劲。学生需要明白英语对他们是一生都受用的，了解英语也会开拓自己的眼界，知道更多的知识。要让学生了解到英语的重要性，就需要在平时的教学中严格要求学生，特别是在单词的背记上面一定要让学生多花时间。在小学阶段学生还不会学习特别难的单词或语法，他们学习的都是一些十分基础的东西，所以这时候就要监督学生把基础抓牢，避免以后学习得更深入时却把之前学习的忘记了。小学英语为以后初中、高中的学习都奠定了坚实的基础，如果小学英语没有学好的话，以后的学习肯定会更加吃力。所以现在小学阶段的学习任务相对比较轻松，所以学生有更多的时间来学习。老师一定要多监督学生，让学生尽量不要浪费自己的课余时间。就算看一点英语读物或是英语电影也是对学习有益的。要让学生合理安排时间来学习。
二、小学英语的创新性教学
小学英语的创新教学也是尤为重要的。老师不能在课堂中太死板的教学，这样只会使学生失去对英语的兴趣。因为学习最重要的就是兴趣，因此老师要在教学中增加一些方法来使学生在教学中感受到乐趣。可以适当在课讲完后放一些英语短片，或是推荐一些简单的英语读物给学生让他们有空的时候阅读。一定不要只是为了完成教学任务而教学。老师需要时时刻刻关注学生的学习情况，总结自己的教学中是否存在什么问题。平时多与学生交流，特别是成绩不好的学生，要与他们分析成绩差的原因，找到问题并解决。要让学生学会利用课余时间来增强自己的能力，不要只是玩耍，还要适当的学习。特别是对于成绩中等偏下的学生，要让他们多背单词，就算成绩不好也尽量不要在能拿分的地方丢分。
还有一个能让学生英语成绩有所提高的方法就是让学生多用英语交流，这样是可以训练学生的口语能力的。可以让学生在课堂上用英语发表自己对某一个问题的看法，多让学生之间用英语讨论问题。让学生之间相互交流是非常有帮助的，这样他们就能找到对方的不足与优点并对照自己有所改進。英语的学习过程是漫长的，让学生在这个过程中保持激情与学习的动力也是十分重要的。可以经常给学生讲一些国外的事情，让他们了解到学习英语是有好处的。老师在教学中也要有耐心，要让学生感受到老师是关心并且会帮助自己的，这样的话他们才能更多地与老师交流，这对于教学是有利的。英语的教学要有目的性，老师需要制定出自己的教学目标并向这个目标去努力。在教学过程中要时常总结反思自己的不足之处，因为教学过程很漫长，因此，老师也需要保持有能把学生教好的信心，不要因为一两次的失败就放弃学生，要让学生知道老师是愿意帮助他们的。
三、学生需要具备的素养
学生在学习中需要养成良好的自学能力，因为课外的时间非常多，所以学生可以利用这个时间来找到自己的不足并改正。学生在学习中要保持对英语学习的恒心，不要轻易放弃。在学习的过程中学生需要多与别人交流，不要只是自己一个人闷声学习而不去听取别人的意见。在学习中最重要的就是要总结反思，这就需要学生能够及时找出自己的错误，在每天的学习后都应该先总结再去做题。如果只是一味地做题是没有多大用处的。学生要多练习英语的阅读能力，因为阅读题所占分值也很大，所以在平时可以多加强训练。
因为英语是一门语言学科，而现在对于学生来说是不可能在日常中一直使用的，所以每天都记一点单词或者看一篇文章对于保持语感是十分有帮助的。小学阶段的英语学习还不是特别难，所以一定要让学生在开始就不要落下任何知识。英语最基本的就是单词和短语，因此一定要让学生掌握这两样东西。学生在以后的学习中会了解到基础的重要性，正因为基础好才能在以后学得更扎实。在课堂中还要让学生尽量多的用英语来表达自己的想法，这对于学生的英语写作是有帮助的，要让学生能表达出自己所想的，这看似有一点难度，但也是学生必须要掌握的一个能力，因为随着英语的学习不断加深，学生的英语作文也会越来越难。
四、结束语
小学英语的学习重在基础的掌握，老师在教学中要能够有所创新，让学生了解到英语的魅力并保持在英语学习中的动力。
【关键词】小学英语 重要性 创新性教学
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.24.115
小学英语的教学重在让学生对英语这门学科有一个初步的了解，因为这是一门语言学科，所以学生在一开始就应该对英语感兴趣，这样才会有学习的动力。老师在教学中侧重于让学生联系基础单词的背记和听说能力。语言的学习最重要的就是听和说，因此在课堂上要让学生多用英语交流，以此来增进对英语的熟悉程度。英语在日常生活中也是无处不在的，所以学生是会经常接触到这门语言的，这对于他们的学习也是有很大帮助的。老师最重要的还是要带动学生学习的激情，让他们了解到英语学习的魅力，这样自然就会被英语所吸引。在学习的过程中要让学生增强对英语的理解能力，特别是在一些阅读题上面，如果理解能力强就会很快做出来，这在考试中是有优势的。学生也要学会自主学习，在平时空闲时间里多练一下听力，找到英语的语感，在一开始打下好的基础。本文将从小学英语的创新性教学来展开讨论，探讨一条适合小学生的英语教学方法。
一、小学英语的重要性
英语如今是全球最热门的语言之一，学习英语的人数日益增加，因此为了以后能更加适应社会，学习英语就成了许多人的选择。无论是在校学生还是工作了的人都把英语看得十分重要。而现在的小学生才刚刚接触这门语言，对英语的重要性可能还不是十分了解，所以老师的主要任务就是加大学生对英语的重视程度，让他们知道英语在以后的工作中和生活中都是必不可少的，这样才能让学生更加主动的去学习英语。小学英语的教学重在让学生掌握基础，增强英语的语感，从而能在以后的学习中更加深入的学习。小学英语的学习也是让学生体会从生活中来了解英语，就如教材最开始就是将一些礼仪方面的常用语，就是为了让学生培养出对英语的感觉，让学生觉得英语并不陌生。
英语的学习是一个循序渐进、逐渐深入的过程，以后学生会学习更加复杂的单词与短语，所以在小学阶段就一定要把基础抓牢，这样以后的学习才不会特别费劲。学生需要明白英语对他们是一生都受用的，了解英语也会开拓自己的眼界，知道更多的知识。要让学生了解到英语的重要性，就需要在平时的教学中严格要求学生，特别是在单词的背记上面一定要让学生多花时间。在小学阶段学生还不会学习特别难的单词或语法，他们学习的都是一些十分基础的东西，所以这时候就要监督学生把基础抓牢，避免以后学习得更深入时却把之前学习的忘记了。小学英语为以后初中、高中的学习都奠定了坚实的基础，如果小学英语没有学好的话，以后的学习肯定会更加吃力。所以现在小学阶段的学习任务相对比较轻松，所以学生有更多的时间来学习。老师一定要多监督学生，让学生尽量不要浪费自己的课余时间。就算看一点英语读物或是英语电影也是对学习有益的。要让学生合理安排时间来学习。
二、小学英语的创新性教学
小学英语的创新教学也是尤为重要的。老师不能在课堂中太死板的教学，这样只会使学生失去对英语的兴趣。因为学习最重要的就是兴趣，因此老师要在教学中增加一些方法来使学生在教学中感受到乐趣。可以适当在课讲完后放一些英语短片，或是推荐一些简单的英语读物给学生让他们有空的时候阅读。一定不要只是为了完成教学任务而教学。老师需要时时刻刻关注学生的学习情况，总结自己的教学中是否存在什么问题。平时多与学生交流，特别是成绩不好的学生，要与他们分析成绩差的原因，找到问题并解决。要让学生学会利用课余时间来增强自己的能力，不要只是玩耍，还要适当的学习。特别是对于成绩中等偏下的学生，要让他们多背单词，就算成绩不好也尽量不要在能拿分的地方丢分。
还有一个能让学生英语成绩有所提高的方法就是让学生多用英语交流，这样是可以训练学生的口语能力的。可以让学生在课堂上用英语发表自己对某一个问题的看法，多让学生之间用英语讨论问题。让学生之间相互交流是非常有帮助的，这样他们就能找到对方的不足与优点并对照自己有所改進。英语的学习过程是漫长的，让学生在这个过程中保持激情与学习的动力也是十分重要的。可以经常给学生讲一些国外的事情，让他们了解到学习英语是有好处的。老师在教学中也要有耐心，要让学生感受到老师是关心并且会帮助自己的，这样的话他们才能更多地与老师交流，这对于教学是有利的。英语的教学要有目的性，老师需要制定出自己的教学目标并向这个目标去努力。在教学过程中要时常总结反思自己的不足之处，因为教学过程很漫长，因此，老师也需要保持有能把学生教好的信心，不要因为一两次的失败就放弃学生，要让学生知道老师是愿意帮助他们的。
三、学生需要具备的素养
学生在学习中需要养成良好的自学能力，因为课外的时间非常多，所以学生可以利用这个时间来找到自己的不足并改正。学生在学习中要保持对英语学习的恒心，不要轻易放弃。在学习的过程中学生需要多与别人交流，不要只是自己一个人闷声学习而不去听取别人的意见。在学习中最重要的就是要总结反思，这就需要学生能够及时找出自己的错误，在每天的学习后都应该先总结再去做题。如果只是一味地做题是没有多大用处的。学生要多练习英语的阅读能力，因为阅读题所占分值也很大，所以在平时可以多加强训练。
因为英语是一门语言学科，而现在对于学生来说是不可能在日常中一直使用的，所以每天都记一点单词或者看一篇文章对于保持语感是十分有帮助的。小学阶段的英语学习还不是特别难，所以一定要让学生在开始就不要落下任何知识。英语最基本的就是单词和短语，因此一定要让学生掌握这两样东西。学生在以后的学习中会了解到基础的重要性，正因为基础好才能在以后学得更扎实。在课堂中还要让学生尽量多的用英语来表达自己的想法，这对于学生的英语写作是有帮助的，要让学生能表达出自己所想的，这看似有一点难度，但也是学生必须要掌握的一个能力，因为随着英语的学习不断加深，学生的英语作文也会越来越难。
四、结束语
小学英语的学习重在基础的掌握，老师在教学中要能够有所创新，让学生了解到英语的魅力并保持在英语学习中的动力。