【摘 要】
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<正>人教版小学语文教材几乎每篇课文后面都有练习题,它从课文自身特点出发,凸显单元训练重点,紧扣学生听、说、读、写能力,既是确定教学内容的重要依据,又暗含了教学思路和
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<正>人教版小学语文教材几乎每篇课文后面都有练习题,它从课文自身特点出发,凸显单元训练重点,紧扣学生听、说、读、写能力,既是确定教学内容的重要依据,又暗含了教学思路和策略,还提示了教学的重难点,是教材不可或缺的重要组成部分,更是不可多得的"资源库"。倘若教学中我们能准确把握教材编写者的意图,开发并用好"课后习题"资源库,将有助于我们提升课堂教学效果。一、确定教学内容的"指南针"常言道,"教什么"比"怎么教"更重要。拿到一
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