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我园是部队院校办的幼儿园,园舍与营房为邻,幼儿中许多是军人的子女,孩子们了解军营生活,向往军营生活,“长大要当解放军”是许多孩子,特别是男孩子的心愿。学军体育活动是我园结合大班幼儿年龄特点、动作发展水平和要求开发的特色活动。在学军体育活动中,孩子们积极投入,勇敢、坚强,学会了合作,得到多方面的锻炼与发展。
创设环境:特种兵训练营
根据我园户外活动场地地形及植物分布的特点,我们为大班幼儿晨间和下午的锻炼活动打造出一片“特种兵训练营”。训练营中设置有:惊险梅花桩(由12根40-60cm高低不等的木桩和2块木板斜坡组成,供幼儿做平衡练习)、战壕基地(由若干个60cm高的大沙袋组成战壕,还提供了仿真玩具手枪和打靶图片,可以发展幼儿的手眼协调能力及身体的灵敏性)、横渡长江(由2根长5m米左右的粗麻绳构成“铁索桥”,用以发展幼儿上肢力量及身体的协调能力)、虎跳崖(由若干个大小不一的汽车轮胎和PVC管制成的跨栏,发展幼儿助跑跨跳及连续跳跃的能力)、威风坦克旅(自制纸箱坦克4台,迷彩网、PVC管,发展幼儿连续翻滚和匍匐前进的能力)、翻越狼牙山(由大型攀爬玩具组成,发展幼儿的攀爬能力)、荆棘封锁线(4m长的吊桥一座、彩色塑料圈10个、自制长12m左右的网、自制手榴弹20个、铃铛10个,发展幼儿钻的能力)、飞夺泸定桥(由3个4.5m长的竹梯和12个轮胎组成,发展幼儿的平衡能力及下肢的控制力)、迷彩霹雳弹(自制迷彩手榴弹若干,发展幼儿肩上投掷的能力)。“特种兵训练营”系列游戏中,融入平衡、钻、爬、跳跃、投掷、攀登、走、跑等多种动作练习,丰富的材料提供和创意的组合具有层次性和挑战性,最大限度地调动了幼儿参与户外体育活动的积极性,不仅能使幼儿的身体得到锻炼,动作和身体素质获得协调发展,他们的合作意识、交往能力、解决问题的能力、创新能力也获得相应的发展,
活动设计:小小特种兵
根据大班幼儿动作水平和发展目标,我们设计了名为“小小特种兵”的系列学军体育教学活动、活动中创设“小小特种兵”情境,要求幼儿以规定的动作完成军事任务。如教学活动“躲避飞弹”,幼儿身穿防弹背心,学习以侧滑步的方式躲避飞弹(教师投掷的沙包)。“躲避飞弹”要求幼儿根据飞弹射来的方向与路线,快速调整自己的身体姿势和位置,它比一般的躲闪性游戏更能促进幼儿灵敏性、协调性的发展,并且,侧滑步的学习还能为幼儿将来学习球类运动做准备。又如学军教学活动“争夺急救包”,将急救包悬吊在一定高度,要求幼儿纵跳将急救包(纵跳触物)取下,运送到大本营。再如学军教学活动“聪明的勇士”中。幼儿身背炸药包,绕过障碍跑(用食油桶设置成不同的障碍),助跑跨跳过不同高度的跨栏,将炸药包扔进敌军指挥部。这个教学活动是发展幼儿绕障碍跑和助跑跨跳的能力。教学活动还有“小小救护员”“小小侦察兵”,等等。
开发游戏:特色学军
我们还设计和开发了许多特色学军体育游戏,幼儿百玩不厌,如游戏“穿越封锁线”,幼儿穿上迷彩服,以匍匐爬的方式通过封锁线,要求幼儿不能碰到封锁线,最后。用肩上投掷的动作扔炸弹(幼儿自制的纸球)炸“碉堡”(幼儿用报纸球沾绿色颜料拓印在废旧纸箱的表面做成碉堡)。又如游戏“送鸡毛信”。玩法是5个幼儿组成一个送信小队,听到指令后,幼儿穿上迷彩服、背上军用书包和水壶,按规定路线绕障碍(油桶、奶粉罐等)跑步送鸡毛信,最先将鸡毛信送完的队获胜。再如游戏“运军粮”,玩法是幼儿以小队为单位,听到指令后,每队的第一个幼儿推着独轮车跑出,推车绕过障碍物、翻越山坡(自制的40cm宽、2.5m长的带斜坡的平衡材料)、草地(海绵垫),到粮仓前将一袋粮食(大沙包)放进小车里,将车推回起跑线,把粮食拿出放到本队的小筐里,第二名幼儿再推车出发,最先运完军粮的小队获胜。
创设环境:特种兵训练营
根据我园户外活动场地地形及植物分布的特点,我们为大班幼儿晨间和下午的锻炼活动打造出一片“特种兵训练营”。训练营中设置有:惊险梅花桩(由12根40-60cm高低不等的木桩和2块木板斜坡组成,供幼儿做平衡练习)、战壕基地(由若干个60cm高的大沙袋组成战壕,还提供了仿真玩具手枪和打靶图片,可以发展幼儿的手眼协调能力及身体的灵敏性)、横渡长江(由2根长5m米左右的粗麻绳构成“铁索桥”,用以发展幼儿上肢力量及身体的协调能力)、虎跳崖(由若干个大小不一的汽车轮胎和PVC管制成的跨栏,发展幼儿助跑跨跳及连续跳跃的能力)、威风坦克旅(自制纸箱坦克4台,迷彩网、PVC管,发展幼儿连续翻滚和匍匐前进的能力)、翻越狼牙山(由大型攀爬玩具组成,发展幼儿的攀爬能力)、荆棘封锁线(4m长的吊桥一座、彩色塑料圈10个、自制长12m左右的网、自制手榴弹20个、铃铛10个,发展幼儿钻的能力)、飞夺泸定桥(由3个4.5m长的竹梯和12个轮胎组成,发展幼儿的平衡能力及下肢的控制力)、迷彩霹雳弹(自制迷彩手榴弹若干,发展幼儿肩上投掷的能力)。“特种兵训练营”系列游戏中,融入平衡、钻、爬、跳跃、投掷、攀登、走、跑等多种动作练习,丰富的材料提供和创意的组合具有层次性和挑战性,最大限度地调动了幼儿参与户外体育活动的积极性,不仅能使幼儿的身体得到锻炼,动作和身体素质获得协调发展,他们的合作意识、交往能力、解决问题的能力、创新能力也获得相应的发展,
活动设计:小小特种兵
根据大班幼儿动作水平和发展目标,我们设计了名为“小小特种兵”的系列学军体育教学活动、活动中创设“小小特种兵”情境,要求幼儿以规定的动作完成军事任务。如教学活动“躲避飞弹”,幼儿身穿防弹背心,学习以侧滑步的方式躲避飞弹(教师投掷的沙包)。“躲避飞弹”要求幼儿根据飞弹射来的方向与路线,快速调整自己的身体姿势和位置,它比一般的躲闪性游戏更能促进幼儿灵敏性、协调性的发展,并且,侧滑步的学习还能为幼儿将来学习球类运动做准备。又如学军教学活动“争夺急救包”,将急救包悬吊在一定高度,要求幼儿纵跳将急救包(纵跳触物)取下,运送到大本营。再如学军教学活动“聪明的勇士”中。幼儿身背炸药包,绕过障碍跑(用食油桶设置成不同的障碍),助跑跨跳过不同高度的跨栏,将炸药包扔进敌军指挥部。这个教学活动是发展幼儿绕障碍跑和助跑跨跳的能力。教学活动还有“小小救护员”“小小侦察兵”,等等。
开发游戏:特色学军
我们还设计和开发了许多特色学军体育游戏,幼儿百玩不厌,如游戏“穿越封锁线”,幼儿穿上迷彩服,以匍匐爬的方式通过封锁线,要求幼儿不能碰到封锁线,最后。用肩上投掷的动作扔炸弹(幼儿自制的纸球)炸“碉堡”(幼儿用报纸球沾绿色颜料拓印在废旧纸箱的表面做成碉堡)。又如游戏“送鸡毛信”。玩法是5个幼儿组成一个送信小队,听到指令后,幼儿穿上迷彩服、背上军用书包和水壶,按规定路线绕障碍(油桶、奶粉罐等)跑步送鸡毛信,最先将鸡毛信送完的队获胜。再如游戏“运军粮”,玩法是幼儿以小队为单位,听到指令后,每队的第一个幼儿推着独轮车跑出,推车绕过障碍物、翻越山坡(自制的40cm宽、2.5m长的带斜坡的平衡材料)、草地(海绵垫),到粮仓前将一袋粮食(大沙包)放进小车里,将车推回起跑线,把粮食拿出放到本队的小筐里,第二名幼儿再推车出发,最先运完军粮的小队获胜。