论媒介化生存情境下中小学生积极人格的形塑

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在媒介化生存情境下,互联网技术不断地将现实生活尽可能详尽地以虚拟化场景的形式进行同步呈现,同时人们也将自己的生活与这种生存情境进行着积极地对接与融合。一、媒介化生存情境下中小学生积极人格的培养取向人的生存与发展离不开他所处的生存环境的影响。如今,我们身处的不再是互联网技术尝试与应用的初级阶段,而是人们已然开始适 In the mediating living environment, Internet technology continuously presents real life as detailed as possible in the form of virtualized scenes. At the same time, people also actively integrate and integrate their own lives with this kind of living situation. First, the training of the positive personality of primary and middle school students in the context of medial survival The survival and development of human beings can not be separated from the influence of his living environment. Nowadays, we are no longer in the initial stages of Internet technology attempts and applications, but people are already starting
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