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通过对英语视听说课程教学进行教改实验发现,学生的听力水平没有因课时的减少而降低。教师可选用合适的教学材料,依托网络语音室自主学习平台进行视听训练,提高学生的语言表述能力。
英语视听说课程教学改革实证研究
【摘 要】
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通过对英语视听说课程教学进行教改实验发现,学生的听力水平没有因课时的减少而降低。教师可选用合适的教学材料,依托网络语音室自主学习平台进行视听训练,提高学生的语言表
【机 构】
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韩山师范学院外语系
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年3期
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