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目前,创新思维能力已成为数学教育领域研究的重点。本文在综合他人的理论成果的基础上,进一步界定了数学创新思维的定义、特点、影响因素,并整理出培养学生的数学创新思维能力的策略,同时指出了数学创新思维研究存在的问题。
国内数学创新思维能力研究述评
【摘 要】
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目前,创新思维能力已成为数学教育领域研究的重点。本文在综合他人的理论成果的基础上,进一步界定了数学创新思维的定义、特点、影响因素,并整理出培养学生的数学创新思维能
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2008年04期
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