未婚人流和少女怀孕数的逐步上升，已成为全球性的公共卫生问题，怎样有效地开展青少年生殖健康教育，也是一个世界性的难题。早在20世纪40年代，西方就对青少年性健康保护有过争议。保守派认为性是一头熟睡的狮子，不要把它唤醒，一旦唤醒后患无穷；而前卫派则认为青少年的这头性狮子早就醒过来了，关键是怎样给它套上一个枷锁来进行合理的引导。
　　研究资料表明，中国青少年目前性成熟年龄比上个世纪70年代提前了1～2岁，而婚育年龄却推迟了，大大地延长了未婚青年的“性待业期”；随着人们对爱情、婚姻、家庭和性行为的理解和观念急速变化，婚前的性行为呈现出更加开放和个性化的趋势。然而在绝大部分地区，针对青少年与未婚青年的性教育及生殖健康教育与保健服务却显得滞后。有资料显示，青少年发生第一次性关系时100%不用避孕套，父母亲是100%的不知道，对学校和父母的性教育是100%的不满意。这说明，目前的青少年性健康教育远远不能满足学生们的要求。
　　联合国人口基金在日前发布的《2003年世界人口状况报告》指出，对青少年性健康教育重视不够及与此相关的青少年非意愿怀孕、流产、性病和艾滋病高发是世界性的问题。报告中呼吁各国政府、学校、家庭和各种社会机构，对青少年性健康教育予以重视，增加投入，通过多种渠道和方式为他们提供适当的性与生殖健康教育和服务。
　　在青春期性教育方面，瑞典的经验颇可借鉴。它是世界上第一个推行青春期性教育的国家，早在１９４２年即在义务制学校中开展了性教育，１９５７年国家有关部门制定了性教育指导要领，１９７０年将性教育范围扩大到所有学校。１９７５年之前，他们偏重于生理教育，后来逐步增加了性道德、性评价等内容。他们的教育有三个特点很突出：非常实用；从幼儿开始；性科学教育一步到位，不兜圈子。瑞典性教育的成效之一，就是少女妊娠和人流数明显减少，性病、性犯罪比例不断下降。
　　可喜的是，我国近年各方面也都开始关注青少年的性健康教育问题。2002年，黑龙江诞生了我国首部关于青春期性教育的系列教材，天津成立了全国首家性教育基地；全国首家性教育网站在南京开通。接着，北京、江苏和广西等地相继编制了各自的青少年性健康教育教材。一些人大、政协代表已经建议将性教育开设为学校必修课。各类专门对青少年提供生殖健康服务的关爱机构也应运而生。
　　


　　２００２年３月，北京第二医院开设了“少男少女门诊”，为10～23岁的青少年提供心理和生理咨询服务。２００３年１月，杭州成立了“青少年紧急避孕援助中心”，为青少年提供紧急避孕和免费人工流产服务。同年２月、３月，重庆市和济南市分别成立了“意外妊娠紧急避孕援助中心”和“花季呵护中心”，为青少年提供性咨询、避孕和人工流产服务。不久，成都、哈尔滨、青岛、上海等地也相继成立了类似的机构。
　　各地的青少年性关爱机构运行以来，发现了一些问题。比如哈尔滨“少女怀孕救援热线”和成都“少女怀孕救助门诊”反映，青少年的电话咨询特别多，但是真正到机构与医务人员进行面对面咨询、寻求帮助的不多。为何青少年不太青睐这样的性救助“绿色通道”？可能与害怕去这些贴有标签的机构会暴露自己的隐私有关，是否还有其他深层次的原因，尚有待进一步的调查研究。
　　目前，我国已经建立起来的青少年性健康关爱机构，几乎都是政府机构资助的，在运作手段和费用上都有些捉襟见肘，其规模和范围有待进一步扩大。我们希望能有更多的企业和个人能志愿提供赞助，支持更多的民间机构加入青少年性健康的关爱工作，帮助政府共同推动全方位的青少年性教育，探索一条具有中国特色的青少年性健康教育之路。