【摘 要】
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大部分的艺术院校都有开设舞蹈课程,目的是为了培养具有较高舞蹈能力的优秀人才。当前为了提升高校的舞蹈实力,开展舞蹈教学课程是主要的途径,目前我国在高校舞蹈教学方面还存在一些问题,虽然有了一定的教学研究成果,但是仍然无法促进我国舞蹈教学的发展,该文主要分析了我国当前舞蹈教学方法发展历程的研究现状,研究发现,当前我国高校的舞蹈教学中虽然在推进素质教育,但是在推进素质教育的同时,忽视了高校舞蹈教学方式的改善,这为以后我国高校在舞蹈教学方面的一些研究提供了参考性的数据。
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大部分的艺术院校都有开设舞蹈课程,目的是为了培养具有较高舞蹈能力的优秀人才。当前为了提升高校的舞蹈实力,开展舞蹈教学课程是主要的途径,目前我国在高校舞蹈教学方面还存在一些问题,虽然有了一定的教学研究成果,但是仍然无法促进我国舞蹈教学的发展,该文主要分析了我国当前舞蹈教学方法发展历程的研究现状,研究发现,当前我国高校的舞蹈教学中虽然在推进素质教育,但是在推进素质教育的同时,忽视了高校舞蹈教学方式的改善,这为以后我国高校在舞蹈教学方面的一些研究提供了参考性的数据。
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