【摘 要】
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<正>改革开放以来,祖国大地面貌焕然一新,各个领域捷报频传,教育战线也不例外。在教育体制方面,招生制度改革,考试制度改革,就业分配制度改革等均取得了辉煌成就,但惟有一个
【机 构】
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邢台学院初等教育学院,邢台学院初等教育学院,
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<正>改革开放以来,祖国大地面貌焕然一新,各个领域捷报频传,教育战线也不例外。在教育体制方面,招生制度改革,考试制度改革,就业分配制度改革等均取得了辉煌成就,但惟有一个方面没有触动,这就是学制。笔者认为,学制应缩短,特别是小学学制应缩短,今天是该提上改革议程的时候了。在笔者所在的邢台市,就小学学制而言,几年前,邢台市的两区和所辖南宫市为五年,其他各县市均为六年。也就是说,邢台市的基础教育“五三制”和“六三制”并存的局面,曾实行了多年。实践证明,无论从教育的总体水平还是人民群众的整体素质,两区和南宫市均高于其他各县市。这说明,实行“五三制”是一个成功的试验,可以大力推广。由此,笔者认为,在学制改革方面,应首先把小学学制缩短为五年。
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