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探讨语文深度学习,是离不开阅读教学的.深度学习对阅读教学提出了更高要求,阅读教学中的深度学习离不开教师的引导帮助,在教学中需要设计挑战性的任务,需要高度重视学生的情感体验.语文深度学习最终指向学生语文素养的全面提升.
阅读教学中语文深度学习的实践与思考r——以统编版教材四年级下册《绿》为例
【摘 要】
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探讨语文深度学习,是离不开阅读教学的.深度学习对阅读教学提出了更高要求,阅读教学中的深度学习离不开教师的引导帮助,在教学中需要设计挑战性的任务,需要高度重视学生的情
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团凤凰园校区
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年30期
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