论文部分内容阅读
本文对两种带优先反馈的排队模型进行了研究，得到了有关的几个排队系统指标的弱收敛极限，对完善特殊排队的弱收敛理论有较好的理论价值。
带优先反馈的排队系统弱收敛
【摘 要】
：
本文对两种带优先反馈的排队模型进行了研究，得到了有关的几个排队系统指标的弱收敛极限，对完善特殊排队的弱收敛理论有较好的理论价值。
【机 构】
：
西安交通大学理学院
【出 处】
：
工程数学学报
【发表日期】
：
1995年1期
【基金项目】
：
国家自然科学基金
其他文献
近几年时间．借业务调研及工作会议、旅游等机会，我去了若干次甘肃、宁夏、青海等地，呼吸着纯洁的空气，品尝各地的氏族风味，领略各民族灿烂的多元文化，沿着古老的丝绸之路。我国西北
语文特级教师丁有宽曾说“读写结合，相得益彰；读写分离，两败俱伤”，阅读与写作关系密切。随着新课改的进一步推进，阅读教学中融入小练笔，读中有写，读写结合的形式受到越来越多的重视
随着我国经济的不断发展，我国的社会保障体系也在逐步完善。然而，在养老保险制度发展中却慢慢出现了“福利化”的趋势。这种趋势表现在相对于缴费义务和精算水平下的待遇不对等
讨论了具有一个零特征根的平面ｎ次系统高阶奇点的拓扑分类，并给出按右端多项式系统的判断准则。
本文推导了在修正双极坐标系下的Ｎａｖｉｅｒ－Ｓｔｏｋｅｓ方程和讨论了它的基本流的扰动解。
高等教育理论是以其他社会科学学科的理论发展为基础，立足于高等教育实践，站在高等教育学科立场上研究高等教育现泉而得以形成和发展的。因此，在高等教育研究过程中，有必要将多学
对AI的类别还傻傻分不清?在正式开始探讨技术方面的问题之前,看来我们有必要先对AI的类别与界定做一个明确的划分。大脑发达Vs.小脑发达对人类而言,视觉、听觉、嗅觉等感知功
中小学生是国家的未来，中小学校开展社会主义核心价值观教育具有重要的意义。社会主义核心价值观融入中小学教育遵循的基本原则有整体性原则、行动性原则、层次性原则和协同性