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为落实《广州市教育事业发展第十三个五年规划（2016—2020）》，全面实现教育现代化，打造世界前列、全国一流、广州特色、示范引领的现代化教育的目标，为经济社会发展提供强大的人才支撑、智力服务和创新动力源，广州市教育研究院于2017年9月6日下发了《关于在广州市中小学中等职业学校深入推進STEM教育工作的指导意见（试行）》。为拓宽STEM教育的方法与视野，深入推进STEM课程实施，广州市中小学、中等职业学校深入推进STEM课程实施现场会在广州交校隆重举行。
广州市教育研究院课程教材研究室副主任、广州市推进STEM项目总负责人邹立波，广州市STEM课程实施领导小组成员、番禺区教育局教研室黎耀威主任，海珠区教育发展中心甘露副主任，增城区教育局教研室李旭明副主任，广州市155所试点学校校级领导，广州市168项STEM专项课题负责人，各区综合实践活动教研员，第17届综合实践特约教研员，市教研会理事，市中心组正副组长，市教研会各研究中心正副主任380余人参加了现场会。
邹立波主任对现场会所展现出来的职业教育的科技之美、工匠之美赞赏不已，同时他对广州市中小学、中等职业学校深入推进STEM课程提出四点建议：1.高度认识推进STEM教育的价值，聚焦实施STEM教育的核心目标，明确STEM教育的核心目标是培养学生的科技创新能力；2.围绕核心目标，建构学校的STEM项目和课程。3.积极探索基于综合实践课程推进STEM教育的广州模式；4.促进“普教融通”，实现资源共享共建，协力推进STEM教育。
现场会的最后部分为展示体验，广州交校为了充分展示学校的STEM课程建设成果，精心准备了14个STEM课例和STEM体验活动，与会老师们可以在14个STEM课程实施项目中根据自己的意愿与喜好选择参与其中的一项或多项活动。来自中小学的老师们饶有兴趣地在各个展示现场中感受让人耳目一新的中职STEM教育课程。
本次“广州市中小学中等职业学校深入推进STEM课程实施现场会”的成功举办源于广州交校在工学结合课程改革以及STEM课程实施中的深入探索与实践，是中职学校深入推进STEM课程的成果体现，为下一步在中小学与中职学校之间开展更多的STEM课程的交流与合作打下了坚实的基础。
广州市教育研究院课程教材研究室副主任、广州市推进STEM项目总负责人邹立波，广州市STEM课程实施领导小组成员、番禺区教育局教研室黎耀威主任，海珠区教育发展中心甘露副主任，增城区教育局教研室李旭明副主任，广州市155所试点学校校级领导，广州市168项STEM专项课题负责人，各区综合实践活动教研员，第17届综合实践特约教研员，市教研会理事，市中心组正副组长，市教研会各研究中心正副主任380余人参加了现场会。
邹立波主任对现场会所展现出来的职业教育的科技之美、工匠之美赞赏不已，同时他对广州市中小学、中等职业学校深入推进STEM课程提出四点建议：1.高度认识推进STEM教育的价值，聚焦实施STEM教育的核心目标，明确STEM教育的核心目标是培养学生的科技创新能力；2.围绕核心目标，建构学校的STEM项目和课程。3.积极探索基于综合实践课程推进STEM教育的广州模式；4.促进“普教融通”，实现资源共享共建，协力推进STEM教育。
现场会的最后部分为展示体验，广州交校为了充分展示学校的STEM课程建设成果，精心准备了14个STEM课例和STEM体验活动，与会老师们可以在14个STEM课程实施项目中根据自己的意愿与喜好选择参与其中的一项或多项活动。来自中小学的老师们饶有兴趣地在各个展示现场中感受让人耳目一新的中职STEM教育课程。
本次“广州市中小学中等职业学校深入推进STEM课程实施现场会”的成功举办源于广州交校在工学结合课程改革以及STEM课程实施中的深入探索与实践，是中职学校深入推进STEM课程的成果体现，为下一步在中小学与中职学校之间开展更多的STEM课程的交流与合作打下了坚实的基础。