浅析多媒体技术在幼儿园教学管理中的应用

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  摘 要:随着人们文化水平的不断提升,越来越多的家长会将幼儿送到幼儿园去接受初步的引导教育活动,使幼儿对事物进行初步的认识,为未来小学学习能够建立相应的学习基础。这也就使得幼儿园接受教育的幼儿年龄较小,幼儿当前的自制能力较差,注意力容易被其他事物吸引而不集中,因此使得教学活动的开展难度较大,在这种状况下就要不断地去将新技术融入到幼儿教学管理当中去,充分发挥多媒体技术的重要作用,使幼儿园教学管理能够更加全面与完善,提升整体幼儿园教学的水平。而当前多媒体技术的发展使得多媒体技术越来越多地在幼儿教育活动当中应用,这也就增强了幼儿教育活动开展的趣味性与吸引力,充分地引领幼儿在教育活动当中去学习相应的知识,使幼儿整体得到良好的发展。
  关键词:多媒体技术;幼儿园教学管理;应用
  引言:幼儿相对活泼好动,且幼儿的心智发育不成熟,因此对于自身的管控能力不足,注意力往往容易被其他事物吸引,同时在当前信息技术的良好发展下,使幼儿所接触的事物越来越多,因此传统的幼儿教学管理方式,不再适应当前对于幼儿的成长教学。于是为了能够使幼儿园所进行的教育质量更加优质,在幼儿园内开展各种教学活动,以更加地适应幼儿的发展状况,因此逐渐对幼儿园的教学管理进行相应的创新,越来越多地将多媒体技术应用到幼儿园的教学管理当中去,促使所开展的教学活动更加符合幼儿的成长状况,帮助幼儿学生通过接受教育对事物有初步的认识。
  一、幼儿园教学管理应用多媒体技术的重要作用
  (一)推动幼儿兴趣的培养
  通过在幼儿教学当中去融入多媒体技术,能够有效地使幼儿教学管理更加多样化,教师在幼儿园内开展相应的教学活动时,就可以利用多媒体去进行教学,如选择具有教育意义的视频图像去向幼儿进行展示,由于展示的内容具有较强的色彩冲击性,因此就能够充分吸引幼儿的注意力,多媒体的运用也能够为幼儿的学习创造更加适合的学习情境,能够充分满足幼儿对事物的好奇心。更加新颖的教学模式,能够充分地吸引幼儿去进行学习,因此也就刺激了幼儿的学习兴趣。
  (二)促进幼儿对于学习内容的理解,提升教学效果
  在幼儿教学当中,需要去开展相应的教学活动,去帮助幼儿建立属于自身的学习体系,学生对于各种事物都有基础的认识,并掌握相应的技能与知识。因此教师利用多媒体去创造出良好的教学活动环境,使幼儿充分地融入到环境当中,在多媒体上去显示要讲解的内容,使教学内容更加直观地展现到幼儿面前,并去设计相应的教学环节能够更加有利于幼儿对于学习内容的理解,降低了幼儿教学管理的难度,有效提升教学效果。
  二、幼儿园教学管理中对于多媒体的应用
  (一)开展教师培训,提升教学水平
  教师个人的教学水平也影响着其进行教学的整体教学质量,因此就需要不断地去对幼儿教师进行相应的培训来提升幼儿教师的教学水平。通过利用多媒体去开展相应的培训活动,通过互联网的信息数据能够使幼儿教师接受更加先进的教学理念,同时也加强幼儿教师对于多媒体的应用技能,使幼儿教师在开展相应的教学活动时,不断地去了解幼儿当前的实际学习情况,并利用多媒体技术开展具有针对性的教学活动,并设立具有良好性的教学课件去应用多媒体设备向学生进行教学,使教学课程能够更加具有吸引力。
  (二)利用多媒体技术建立幼儿成长档案,并促进家校沟通
  幼儿园各种教育活动的开展,要针对幼儿当前具体的成长状况进行。因此通过多媒体技术可以有效地建立幼儿的成长档案,教师对幼儿当前的实际成长状况进行相应的分析,收集幼儿的各项信息数据,从而建成属于幼儿个人的档案信息。幼儿教师通过对于幼儿成长的信息进行充分了解幼儿当前的状况,在幼儿教学课程开展当中去设立符合幼儿整体发展的教学内容,促使所开展教学活动的效用能够充分发挥,提升幼儿的学习质量。同时通过多媒体技术也可以加强幼儿园与各位家长的联系,使教师对于幼儿的了解状况更加全面,从而在开展相应的教学活动时,增添具体的注意事项,避免在教学活动中出现问题。
  (三)利用多媒体开展多樣化教学活动
  多媒体技术的应用能够使各项教学活动的开展更加便利,也能增强教学活动的吸引力,不断地使幼儿将注意力集中到课堂学习中,增强幼儿自控能力以更加方便教学的开展,使幼儿的能力得到提升。通过运用多媒体技术向幼儿展示有教育意义的教学内容,如通过向学生播放具有教育意义的动画片引导学生去建立良好的学习习惯与生活习惯,或者向幼儿展示具有审美特征的图像去刺激幼儿对于色彩的认识,使学生养成良好的审美意识。
  结束语:
  为了能够有效地保证幼儿园所进行的教学活动的有序开展,就需要不断地去对幼儿园的教学进行相应的优化与创新,从而使幼儿教学活动能够具有吸引力,并符合当前幼儿的发展状况,促使幼儿在相应的教学活动当中能够获取充足的知识与能力,使幼儿的各项技能得到相应的提升。通过运用多媒体技术,不断去提升幼儿教师的教学专业性,同时也帮助教师去了解认识幼儿的当前实际状况,开展适合幼儿成长的教学活动,促进幼儿的成长,运用多媒体技术也能够使幼儿园的整体设备设施得到相应的提升,使幼儿园各项活动的开展能够得到设备上的支持。
  参考文献:
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