【摘 要】
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学生是数学课堂学习的主人,教师是学生学习的引导者、组织者和合作者。教学实践中,教师要发挥主导作用,引发学生独立思考、主动探索、合作交流,成为数学学习活动的主体。
St
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市巴林左旗丰水山寄宿制学校,
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学生是数学课堂学习的主人,教师是学生学习的引导者、组织者和合作者。教学实践中,教师要发挥主导作用,引发学生独立思考、主动探索、合作交流,成为数学学习活动的主体。
Students are the masters of classroom learning in mathematics, and teachers are the guides, organizers and collaborators of student learning. Teaching practice, teachers should play a leading role, triggering students to think independently, take the initiative to explore, cooperation and exchange, become the main body of mathematics learning activities.
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