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结构游戏是指幼儿借助积木、橡皮泥、金属材料、沙土等建筑结构材料,通过亲自动手操作表现出周围生活的游戏过程。在幼儿园开展结构游戏活动,能够有效开发幼儿的观察能力和动手能力,提高幼儿对周围环境的适应性。但结构游戏的开展方式,以及游戏本身的主题、材料,都应是教师在活动之前完成设计的。后期过程的教师评价策略,也应根据幼儿活动情况及时调整,以达到引导、鼓励的效果。