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班级管理工作千头万绪,而安全是学生健康成长、教育教学任务顺利开展的重要前提。班主任在实践中要从小学生实际情况出发,认识安全教育工作的规律,消除麻痹大意思想,制定合理可行的制度,采用科学的方法和措施,最大限度地规避风险,提升班级安全管理的效率。
班主任对班级安全教育管理的探究
【摘 要】
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班级管理工作千头万绪,而安全是学生健康成长、教育教学任务顺利开展的重要前提。班主任在实践中要从小学生实际情况出发,认识安全教育工作的规律,消除麻痹大意思想,制定合理
【机 构】
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天津外国语大学附属滨海外国语学校;
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2004年期
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