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摘 要
小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
【摘 要】
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摘 要在新课程改革的大背景下，注重小学生在数学课堂上思维能力的培养显得尤为重要。小学这个阶段是一个节点，教师重视小学生逻辑思维的培养，为学生以后的数学学习打下坚实的基础。所以在小学数学教学中更需要学生注重对知识的理解，培养学生的逻辑思维认知能力，提高教学质量。就现状来看，小学数学课堂中对于思维能力的培养还存在某些问题。因此本篇文章就存在的问题提出笔者浅薄的看法以及解决对策。 关键词 小学数学教学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年5期
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