论文部分内容阅读
生物新教材注重了学生多方面综合能力的提高，对提升学生生物科学素养和获得生物学知识的能力有很大的帮助，作为教师，应加强对新教材教学方法探索和尝试，不断总结经验，积极引导学生，提高学生学习兴趣，全面实施新课改，促进学生综合素质的提高。
浅析如何提高高中生物教学质量的几点感悟
【摘 要】
：
生物新教材注重了学生多方面综合能力的提高，对提升学生生物科学素养和获得生物学知识的能力有很大的帮助，作为教师，应加强对新教材教学方法探索和尝试，不断总结经验，积极引导学生
【机 构】
：
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山二中 025550
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年16期
其他文献
初中物理教材改革和研究编写实践，教师感到如能对建构理论有一定的认识，会有助于我们对《物理课程标准》的理解，更好地在教材的编写中贯彻《物理课程标准》的精神，把教材的编写工
生命教育是中学生物教学的核心和灵魂，加强生命教育要立足教材，要以人为本，要放眼未来，培养和加强学生的生存能力。
改革开放30年,我国的经济发展取得了举世瞩目的成绩,市场经济体制逐步建立,综合国力显著增强,为今后的发展奠定了坚实的物质基础和有利的体制环境。然而,随着社会主义市场经
中小学信息技术教学的根本目标在于培养中小学生的信息素养，即就是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时，进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识
期刊
建构主义是一种非常著名的教育理念,当前建构主义已经成为新课程改革非常重要的一种指导理论.数学是小学阶段一门非常重要的学科,数学学科具有抽象性,有人指出数学抽象的本质
英国实施的《租户费用法案》为租客节省了不少费用,但房东们很快想出应对之策:对租客的宠物征收房租.据英国《卫报》报道,《租户费用法案》实施之前,房东通常收取150英镑的宠
期刊
在整合背景下的区域活动更加强调整合和学科间的渗透,在区域整合精神指导下的幼儿园教师应拓宽区域活动的内容,更新教育观念,让区域活动与其他教育活动有机融合在一起,使今天
首先根据小学生好奇、好游戏的特点，把新课开端寓于游戏中，激发学生学习兴趣。其次利用“畅所欲言”的教学方法，转化了不利因素，加大了交流量，增强了学习信心。再次科学与信息技术