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摘 要：播音学中的停连、重音和节奏是围绕语气表达为中心，是增强播音作品韵律、抒发情感、灵动情节的具体方式。本文以三位中央电视台《新闻联播》节目播音员的录音样品为分析对象，探索停连、重音和节奏把握之间声学参数和图谱比较的关系，考察节奏对气息控制的影响。研究表明，节奏把握的声学参数和图谱具有作为控制停连、重音在播音稿件中产生次数的客观判断指标的可能性。
关键词：播音语言学；停连；重音；节奏把握；声学参数与图谱
0 引言
播音与主持作为广播电视等媒介传播的重要组成形式，已经由单一的“照本宣科”转变为了“锦上添花、出口成章”。如果说播音水平高低的界定在前些年来说需要用“规范”、“标准”等词组来衡量的话，“有效”、“灵动”、“最大化传播”已经成为其新时期的形容词。播音员需要付出的已不仅仅是吐字和归音，更要从情节、语调、情感和韵律上寻求突破。停连、重音与节奏把握之间就形成了相互统一又存在互反作用的矛盾关系。
播音停连是包含两个方面的内容，一个是停顿，一个是连接。其目的是为了更好地传情达意。俗话说欲扬先抑，停连也是如此，先有停顿的静默，才有后面连贯的释放。针对一篇稿件而言，文字描述中的部分之间、层次之间、段落之间、语句之间、词组或单字之间，总需要有这样或那样的休止和中断，有标点如此，没有标点亦是如此，时间则长短不一，这都属于停顿。在文中未出现标点，或出现标点而不中断、不休止，继续连贯下去的状态就是连接。停顿和连接都是播音过程中表达语意、讲述过程、抒发感情地方法。无论停或连，都是主观的思想感情发展变化的要求，是有意识的一种能动反应。
重音是播音过程中对相连的音节中某个音节发音突出的现象。重音一般有两类，一类是通过增加音强来表示的力重音，另一类则是通过音高的变化来表示的乐调重音。在新闻播音过程中，只具有第一类重音，即通过播音员的音强加重产生的力重音，是对需要强调或特别说明的内容予以态度的表现。视态度的强烈与否，文本描述的主次要性又将重音分为请轻重音、中重音和重音三种。
播音中的节奏与播音员的语速相关，是播音过程中的一种语言变化形式，是语言学、心理学、脑神经科学等众多学科领域的重要研究内容。在语言学范畴内，国内外知名学者都将节奏与自然科学交叉研究，构筑神经语言学领域并取得丰硕成果。节奏在播音中的具体表现为语流变化的轻重缓急、抑扬顿挫，要求节奏要灵活多变，不能一成不变；要加强对比，张弛有度。作为偏重于语言学和应用语言学、艺术学的学科门类，播音语言学需要探讨播音员、主持人在创作过程中的声音表现问题，因而播音中的停连、重音与节奏把握的关系也就成为了播音语言学中的重要研究内容。无论是从三者的关系还是二者的比较，国内目前有一些相关的研究论著，但仅从感官和艺术理论上或探究或综述，未运用实验语音学的方法进行研究和论证。
本文选取了央视《新闻联播》节目中的三位播音员实践中的声音样本作为语音数据，在借鉴语言学领域有关研究的基础上，充分运用实验语音学的方法对获取的数据值进行分析、计算，并据此对停连、重音与节奏把握间的关系进行初步论证，推动广播电视播音与主持的理论研究和实践发展。
1 取样方法和过程
实验语音学最大的优势在于借助仪器设备和科技手段对发出的声音进行测量、分析，需要有样本的采集作为依据、参数的分析和数据的计算获得间接的结果结论，再由间接的结果结论反作用与语言学的研究，以丰富、修正传统语言学的目的。
1.1 音频样本的来源与获取方式
本文所用的分析样本取自于近期已经在中央电视台播出的《新闻联播》节目中三位播音员的节目录音。这三名播音员分别是：海霞、李梓萌和欧阳夏丹，三位播音员均毕业于北京广播学院（现中国传媒大学）播音与主持艺术学院，接受过良好的播音专业训练，基本功扎实，水平娴熟，有着丰富的实践经历。三位播音员同时也有着自己的播音风格：海霞，沉稳、明快、爽朗；李梓萌，大气活泼，但不出格；欧阳夏丹，干净利索，有亲和力。所选的播音员均为女性其原因有二：其一是中央电视台《新闻联播》节目中现有播音员6位，分别是欧阳夏丹、李梓萌、海霞，康辉、王宁、郭志坚。这6位主播中，男主播康辉与郭志坚年纪相仿，王宁年纪较前两位差距较大；女主播欧阳夏丹与李梓萌年纪相仿，海霞年纪较前两位差距较小，可以忽略因年龄差异、年代不同形成的播音风格，进而对播音的表达和数据的数差较小，在实验中利于数据读取和判断。其二，选择同一性别的发音人样本可以避免在后期分析过程中产生由性别因素导致的差异。
在每一位播音员近期在中央电视台《新闻联播》所播出的节目中随机录制三期，然后选取每期节目中只有女播音员部分的两至三分钟的音频材料作为分析对象，具体的长度由其中播报段落的长度情况而定。音频材料要求包含相同的语言内容和完整连续的成段播报，播报内容要求仅有发音对象的播报音源，无杂音、无背景音乐、无画外音等干扰音源。音频采集时使用网络查询近期节目，计算机内录混音模式录制，使用计算机内外部声卡交互式录音，通过计算机内置声卡发声，USB接口与音频输出接口分别插入外置声卡，外置声卡通过USB数据传输，将信号返回计算机录音软件，利用Audition进行声音录制和音频样本采集、后期处理，录制完成的存储采样率为44100Hz，采样精度为16bit单声道WAV文件格式。需要说明的是，录音样本采用单声道音频一是广播电视台录音过程中一般采用单声道拾音方案；二是避免因为话筒佩戴或放置位置对左右声道造成不均衡、出现声音波形反差较大的情况。
音频录制完成后，通过人工听写的方式，将录音文件样本转换为文本文字，等待分析、处理。
1.2 参数与数据
《新闻联播》节目的播出内容每天均不相同，不同时间播音所播音的稿件也是出入较大。唯一相同的是主播的每天向观众的寒暄语，例如“观众朋友们晚上好，欢迎收看今天的新闻联播节目，今天节目的主要内容有”。经过对《新闻联播》中三位播音员录音的分析得知，男主播一般在开场中率先开头，与女主播言语交叉进行，内容和语言范式大致如下： 男：各位观众，晚上好。
女：晚上好。
男：今天是XX月XX日，农历XX月XX日，欢迎收看《新闻联播》节目。
女：今天节目的主要内容有
男：………………
在对主播的停连、重音和节奏把握的分析上，我们首先选取相同内容进行对比，即选取发音人发音内容相同的部分进行分析比对，得出停连、重音的范围，证明与节奏控制的关系为三位播音员海霞、李梓萌、欧阳夏丹（分别用HX、ZM、OY代表）在开场时对“晚上好”同一内容的发音波形图。
图中波形反映的分贝数超过-12的部分为“晚上好”三个发音波形。从图中可以直观地看出三位的停连和重音状态：HX和ZM在“上”与“好”两音节之间的停顿稍长，OY在这两音节之间的停顿较短；“晚”与“上”之间三位均没有停顿。从重音而言，HX的重音在每个读音的开头部分，也就是辅音部分，分配比较均衡，字节与字节之间均是如此；ZM的重音平均划分在每个读音中，即每个读音的重音不按照拼读的元辅音分配，几乎前后相同；OY的重音处在发音音节的元音上，也就是音节的中间音部分。我们将图中纵轴上分贝数超过-6的波形设定为重音波形，结合横向时间轴，可以得出重音的占用时间，HX0.008ms；ZM0.017ms；OY0.033ms。
从横向的时间轴分析，HX用时0.41ms（毫秒），其中“晚上”发音0.26ms，“好”发音0.1ms，停顿0.05ms；ZM用时0.54ms，其中“晚上”发音0.26ms，“好”发音0.21ms，停顿0.07ms；OY用时0.53ms，其中“晚上”发音0.26ms，“好”发音0.20ms，停顿0.07ms。
声谱图是按照声音的不同变化状态记录下来的一种图谱表达方式。将上述的音频内容转化成声谱图，得到图2的声谱变化状态。
声谱图是由三个数据经过运算产生的，分别是声音的频率、强度和持续时间；声音频率在纵轴用20HZ至20KHZ表示；声音强度由产生的图像明亮程度表示；持续时间由横轴表示。例如，很强的一秒钟的声音，频率是20HZ～10KHZ，那么在声谱图上就会产生一半的白色图像，黑色部分表示静音。有效音频的持续时间无法在声谱图中进行识别，因此反映出的强度成为了分析的重点。三位播音员的音频强度，也就是重音表达轻重度，可以通过图中的灰色浓度和占比分析得出，依次为OY>ZM>HX（“>”意为“大于”）。
由于音频的频率和重音存在着联系，在声谱图中我们还可以通过音频的频率呈现分析三位播音员重音与节奏的关系。声谱图中三位播音员的主要音频都集中在7KHZ以下，高频音较为稀缺，这是由于播音员经过专业训练后，声音下沉导致的结果，也是播音发声对新闻主播声音塑造的要求。但图中也反映出OY的高频强于ZM，ZM强于HX的事实。接下来，可以依据图中直观和间接计算得出的参数和数据结果进行对比分析。
2 结论结果
2.1 播音停连
根据表中数据分析，三位播音员的多音节连音时间均为0.26ms，说明三位播音员发声时对同一词组的发音时间存在基本相同的口腔状态，即发音时的口腔打开和闭合时间基本相同、发音时唇齿间的吐字发音状态基本相同。这是由于三位播音员具备先天的正常自然条件、均接受过后天良好的专业训练和实践。词组与另一音节之间停顿时间为0.05ms、0.07ms和0.07ms，三者差异较小，停顿时间差可以忽略。从而得出三位播音员的录音样本中停连差别较小，对节奏把握的影响因素也较小。
2.2 播音重音
计算重音波形占用时间的多少和声谱图的直观表现得出重音的排序为：OY>ZM>HX。三位播音员重音的用时分别为0.008、0.017和0.033。通过OY的波形可以得出分贝数-9以上的波形峰值占据了波形总值的40%以上，-6以上的峰值占据了波形总值的6.4%以上；ZM分贝数-9以上的波形峰值占30%以上，-6以上的峰值占3.2%以上；HX分贝数-9以上的峰值占30%以上，-6以上的峰值占1.9%以上。结合播音语言学的内容，OY的播音重音主要集中在中重音范围内，HX和ZM主要集中在轻重音范围内，三位播音员共同的特点是，强重音力度控制较小，增大轻重音和中重音的在播音中的比重。仔细观察声谱图还能够发现，OY的灰度部分渐变的过程较明显，ZM和HX的明显程度较弱，尤其是HX的灰度渐变仅出现在0.35ms～0.56ms之间，0.35前出现了渐变不完整的现象，这说明声音的强度延续性控制在换气、偷气等播音语言的气息控制中产生了中断。
2.3 节奏把握与控制
节奏的把握是播音员在新闻播音过程中针对稿件的内容调节语速和情绪的一种方法。同样的内容在不同的时间播送完成，就造成了节奏的变化。根据表1中数据，总时长节奏ZM>OY>HX；多音节连音节奏三位相同；前后音节间停顿节奏OY=ZM>HX。我们常说节奏根据不同稿件、表达不同情感、蕴含不同变化。对于“晚上好”的寒暄语三位应该也有不同的节奏把握，这就造成了停连、重音与节奏控制的关系问题。虽然三位的连音时间相同，但停顿时间差造成了节奏的变化；总时长节奏为ZM>OY>HX，但由语气强烈程度引发的重音时长却为OY>ZM>HX，ZM与OY的总时长存在0.01ms的数据，相差不大，并没有出现于HX那样显著的差距。因此，在排除数据参数误差的情况下，总体上三位播音员的节奏基本为OY慢于ZM，慢于HX的关系。
2.4 结论分析
从上述分析中我们可以判定，三位播音员所发音样本数据所遵从的基本规律是：同一发音内容，多音节连接词时间相对稳定的前提下，停顿时间越长，重音时长占比越高，进而影响节奏把握的语速越慢。因此，本文的研究结果表明，停连、重音和节奏把握之间存在客观的联系，即停顿次数多，重音数量多，节奏把握慢。
本文引言中已经提及，播音语言学中的节奏把握长期被学界探讨，形成了较为丰富的艺术理论成果。尤其是对朗诵文稿的节奏把握更是硕果累累，甚至提出了朗诵节奏与停连、重音划分的概念，认为可以从句子结构成分、句首发语和关联词、音节的拼读等内容上进行划分。也有学者提出了节奏类型，认为从文章的整体情绪、情节控制上划分为轻快型、凝重型、低沉型、高亢型等。这些都是以直观的感受和体会阐述的朗诵的节奏。对于新闻播音节奏的把握，更是众说纷纭，有人认为应在“快”中求语速，也有人认为应以一些权威新闻节目的节奏为标准和依据。但这些都违背了一个原则，就是观众接受度和社会时代性的原则。究竟观众对新闻播报节奏的需求如何，社会在发展过程中，时代背景给予新闻播音员的播报方式转变有哪些？这些是不是都是影响新闻播音节奏的问题呢？新闻栏目由“播”新闻到“说”新闻的过程本身就是对新闻播音员对节奏把握过程的影响。与此同时在稿件处理中停连和重音的影响也对节奏的把握产生了变化。实际上，用停连和重音判断持续时间是能够通过声学实验和听觉实验手段所实现的；《新闻联播》的播音员之间对重音和停连的把握存在稿件不同的差异、人际不同的差异，而且不同时期的情绪也是不断变化的，所以釆用不相同的稿件和不同的发音人会造成失之武断。使用同一发音内容的不同发音人样本进行实验，数据则相对有效。评价一个播音员播音过程中节奏把握的快慢需要在客观的可测量的物理指标上进行判断，依据科学分析的数据值得出的结论，才能证明节奏把握的合理性。 就目前播音语言学和实验语言学的研究方向而言，尚未出现从停连、重音的实验数据分析播音过程中节奏把握的课题。本文通过客观的数据分析，将停连、重音中的频次、时长等作为唯一指标，有两点优势：其一，节奏把握与停连、重音的变化间存在着必然的联系；其二，停连和重音除了通过听觉判断外，还能通过波普分析得出具体参数。运用停连和重音在发音内容中占据的总时长、停顿时间、多音节连音时间、重音占比等数据得到节奏把握的原理总是建立在一定的停顿和重音强弱的基础之上的，即重音强度占比越多、停顿次数越多，节奏把握越慢。节奏把握的快慢只要是未对接收信息过程中直接造成影响的，就是可以接收的节奏把握范围。如停顿的时长或重音的强度超过一定范围，就会造成节奏把握失衡，继而影响受众感知。
另外，研究过程中还需要考虑停顿时长、重音强弱的“度”的问题。就表1中的数据而言，其中的停顿时长、多音节连接时长和重音占比这些参数在多少范围内较为合适？这就需要通过判断发音人的不同类别来确定了。本文中所研究的发音人类别属于同一质别（均为新闻播音员且接受了较好的专业训练）、同一性别、同一节目、同一发音内容的群体，在通过反复验证其他发音数据的基础上，增大样本采集率，建立规模化的抽样数据分析，是可以完成停顿时长与重音强弱中“度”的控制这一研究课题的。因此，如要在实验语音学中利用节奏把握的数据参数反推停连与重音运用的合适与否，还有许多的基础工作要做。
3 结语
停连、重音和节奏把握一直以来是播音语言学通过自身的直观感受，结合艺术理论进行探讨的课题。本文试图通过实验语音学的方式找到一个能够说明停连、重音与节奏有必然联系的方式方法。为此，我们选取了三位《新闻联播》节目播音员的同内容录音样本作为分析对象，寻找她们在发音过程中声学图谱和波形间的相关性。经过判断，发现她们的节奏把握通过停连和重音的表现分析是客观可行的，但这一判断标准是否适用于其他情况，还需要进一步扩大样本范围，再次进行实验和论证。
参考文献：
[1] 何伟，邹煜，马月红，侯敏，朱维彬. CUCBNC：一个引入播音学知识的广播新闻语音库[J].清华大学学报（自然科学版），2011（9）：1313-1316.
[2] 曲海红，孔江平.从实验语音学的角度考量播音艺术用声气息的变化[J].现代传播，2012（8）：132-133.
作者简历：毕翔（1987—），男，江苏徐州人，硕士，实验师，主要研究方向：数字媒介应用，数字媒体实践与管理。
关键词：播音语言学；停连；重音；节奏把握；声学参数与图谱
0 引言
播音与主持作为广播电视等媒介传播的重要组成形式，已经由单一的“照本宣科”转变为了“锦上添花、出口成章”。如果说播音水平高低的界定在前些年来说需要用“规范”、“标准”等词组来衡量的话，“有效”、“灵动”、“最大化传播”已经成为其新时期的形容词。播音员需要付出的已不仅仅是吐字和归音，更要从情节、语调、情感和韵律上寻求突破。停连、重音与节奏把握之间就形成了相互统一又存在互反作用的矛盾关系。
播音停连是包含两个方面的内容，一个是停顿，一个是连接。其目的是为了更好地传情达意。俗话说欲扬先抑，停连也是如此，先有停顿的静默，才有后面连贯的释放。针对一篇稿件而言，文字描述中的部分之间、层次之间、段落之间、语句之间、词组或单字之间，总需要有这样或那样的休止和中断，有标点如此，没有标点亦是如此，时间则长短不一，这都属于停顿。在文中未出现标点，或出现标点而不中断、不休止，继续连贯下去的状态就是连接。停顿和连接都是播音过程中表达语意、讲述过程、抒发感情地方法。无论停或连，都是主观的思想感情发展变化的要求，是有意识的一种能动反应。
重音是播音过程中对相连的音节中某个音节发音突出的现象。重音一般有两类，一类是通过增加音强来表示的力重音，另一类则是通过音高的变化来表示的乐调重音。在新闻播音过程中，只具有第一类重音，即通过播音员的音强加重产生的力重音，是对需要强调或特别说明的内容予以态度的表现。视态度的强烈与否，文本描述的主次要性又将重音分为请轻重音、中重音和重音三种。
播音中的节奏与播音员的语速相关，是播音过程中的一种语言变化形式，是语言学、心理学、脑神经科学等众多学科领域的重要研究内容。在语言学范畴内，国内外知名学者都将节奏与自然科学交叉研究，构筑神经语言学领域并取得丰硕成果。节奏在播音中的具体表现为语流变化的轻重缓急、抑扬顿挫，要求节奏要灵活多变，不能一成不变；要加强对比，张弛有度。作为偏重于语言学和应用语言学、艺术学的学科门类，播音语言学需要探讨播音员、主持人在创作过程中的声音表现问题，因而播音中的停连、重音与节奏把握的关系也就成为了播音语言学中的重要研究内容。无论是从三者的关系还是二者的比较，国内目前有一些相关的研究论著，但仅从感官和艺术理论上或探究或综述，未运用实验语音学的方法进行研究和论证。
本文选取了央视《新闻联播》节目中的三位播音员实践中的声音样本作为语音数据，在借鉴语言学领域有关研究的基础上，充分运用实验语音学的方法对获取的数据值进行分析、计算，并据此对停连、重音与节奏把握间的关系进行初步论证，推动广播电视播音与主持的理论研究和实践发展。
1 取样方法和过程
实验语音学最大的优势在于借助仪器设备和科技手段对发出的声音进行测量、分析，需要有样本的采集作为依据、参数的分析和数据的计算获得间接的结果结论，再由间接的结果结论反作用与语言学的研究，以丰富、修正传统语言学的目的。
1.1 音频样本的来源与获取方式
本文所用的分析样本取自于近期已经在中央电视台播出的《新闻联播》节目中三位播音员的节目录音。这三名播音员分别是：海霞、李梓萌和欧阳夏丹，三位播音员均毕业于北京广播学院（现中国传媒大学）播音与主持艺术学院，接受过良好的播音专业训练，基本功扎实，水平娴熟，有着丰富的实践经历。三位播音员同时也有着自己的播音风格：海霞，沉稳、明快、爽朗；李梓萌，大气活泼，但不出格；欧阳夏丹，干净利索，有亲和力。所选的播音员均为女性其原因有二：其一是中央电视台《新闻联播》节目中现有播音员6位，分别是欧阳夏丹、李梓萌、海霞，康辉、王宁、郭志坚。这6位主播中，男主播康辉与郭志坚年纪相仿，王宁年纪较前两位差距较大；女主播欧阳夏丹与李梓萌年纪相仿，海霞年纪较前两位差距较小，可以忽略因年龄差异、年代不同形成的播音风格，进而对播音的表达和数据的数差较小，在实验中利于数据读取和判断。其二，选择同一性别的发音人样本可以避免在后期分析过程中产生由性别因素导致的差异。
在每一位播音员近期在中央电视台《新闻联播》所播出的节目中随机录制三期，然后选取每期节目中只有女播音员部分的两至三分钟的音频材料作为分析对象，具体的长度由其中播报段落的长度情况而定。音频材料要求包含相同的语言内容和完整连续的成段播报，播报内容要求仅有发音对象的播报音源，无杂音、无背景音乐、无画外音等干扰音源。音频采集时使用网络查询近期节目，计算机内录混音模式录制，使用计算机内外部声卡交互式录音，通过计算机内置声卡发声，USB接口与音频输出接口分别插入外置声卡，外置声卡通过USB数据传输，将信号返回计算机录音软件，利用Audition进行声音录制和音频样本采集、后期处理，录制完成的存储采样率为44100Hz，采样精度为16bit单声道WAV文件格式。需要说明的是，录音样本采用单声道音频一是广播电视台录音过程中一般采用单声道拾音方案；二是避免因为话筒佩戴或放置位置对左右声道造成不均衡、出现声音波形反差较大的情况。
音频录制完成后，通过人工听写的方式，将录音文件样本转换为文本文字，等待分析、处理。
1.2 参数与数据
《新闻联播》节目的播出内容每天均不相同，不同时间播音所播音的稿件也是出入较大。唯一相同的是主播的每天向观众的寒暄语，例如“观众朋友们晚上好，欢迎收看今天的新闻联播节目，今天节目的主要内容有”。经过对《新闻联播》中三位播音员录音的分析得知，男主播一般在开场中率先开头，与女主播言语交叉进行，内容和语言范式大致如下： 男：各位观众，晚上好。
女：晚上好。
男：今天是XX月XX日，农历XX月XX日，欢迎收看《新闻联播》节目。
女：今天节目的主要内容有
男：………………
在对主播的停连、重音和节奏把握的分析上，我们首先选取相同内容进行对比，即选取发音人发音内容相同的部分进行分析比对，得出停连、重音的范围，证明与节奏控制的关系为三位播音员海霞、李梓萌、欧阳夏丹（分别用HX、ZM、OY代表）在开场时对“晚上好”同一内容的发音波形图。
图中波形反映的分贝数超过-12的部分为“晚上好”三个发音波形。从图中可以直观地看出三位的停连和重音状态：HX和ZM在“上”与“好”两音节之间的停顿稍长，OY在这两音节之间的停顿较短；“晚”与“上”之间三位均没有停顿。从重音而言，HX的重音在每个读音的开头部分，也就是辅音部分，分配比较均衡，字节与字节之间均是如此；ZM的重音平均划分在每个读音中，即每个读音的重音不按照拼读的元辅音分配，几乎前后相同；OY的重音处在发音音节的元音上，也就是音节的中间音部分。我们将图中纵轴上分贝数超过-6的波形设定为重音波形，结合横向时间轴，可以得出重音的占用时间，HX0.008ms；ZM0.017ms；OY0.033ms。
从横向的时间轴分析，HX用时0.41ms（毫秒），其中“晚上”发音0.26ms，“好”发音0.1ms，停顿0.05ms；ZM用时0.54ms，其中“晚上”发音0.26ms，“好”发音0.21ms，停顿0.07ms；OY用时0.53ms，其中“晚上”发音0.26ms，“好”发音0.20ms，停顿0.07ms。
声谱图是按照声音的不同变化状态记录下来的一种图谱表达方式。将上述的音频内容转化成声谱图，得到图2的声谱变化状态。
声谱图是由三个数据经过运算产生的，分别是声音的频率、强度和持续时间；声音频率在纵轴用20HZ至20KHZ表示；声音强度由产生的图像明亮程度表示；持续时间由横轴表示。例如，很强的一秒钟的声音，频率是20HZ～10KHZ，那么在声谱图上就会产生一半的白色图像，黑色部分表示静音。有效音频的持续时间无法在声谱图中进行识别，因此反映出的强度成为了分析的重点。三位播音员的音频强度，也就是重音表达轻重度，可以通过图中的灰色浓度和占比分析得出，依次为OY>ZM>HX（“>”意为“大于”）。
由于音频的频率和重音存在着联系，在声谱图中我们还可以通过音频的频率呈现分析三位播音员重音与节奏的关系。声谱图中三位播音员的主要音频都集中在7KHZ以下，高频音较为稀缺，这是由于播音员经过专业训练后，声音下沉导致的结果，也是播音发声对新闻主播声音塑造的要求。但图中也反映出OY的高频强于ZM，ZM强于HX的事实。接下来，可以依据图中直观和间接计算得出的参数和数据结果进行对比分析。
2 结论结果
2.1 播音停连
根据表中数据分析，三位播音员的多音节连音时间均为0.26ms，说明三位播音员发声时对同一词组的发音时间存在基本相同的口腔状态，即发音时的口腔打开和闭合时间基本相同、发音时唇齿间的吐字发音状态基本相同。这是由于三位播音员具备先天的正常自然条件、均接受过后天良好的专业训练和实践。词组与另一音节之间停顿时间为0.05ms、0.07ms和0.07ms，三者差异较小，停顿时间差可以忽略。从而得出三位播音员的录音样本中停连差别较小，对节奏把握的影响因素也较小。
2.2 播音重音
计算重音波形占用时间的多少和声谱图的直观表现得出重音的排序为：OY>ZM>HX。三位播音员重音的用时分别为0.008、0.017和0.033。通过OY的波形可以得出分贝数-9以上的波形峰值占据了波形总值的40%以上，-6以上的峰值占据了波形总值的6.4%以上；ZM分贝数-9以上的波形峰值占30%以上，-6以上的峰值占3.2%以上；HX分贝数-9以上的峰值占30%以上，-6以上的峰值占1.9%以上。结合播音语言学的内容，OY的播音重音主要集中在中重音范围内，HX和ZM主要集中在轻重音范围内，三位播音员共同的特点是，强重音力度控制较小，增大轻重音和中重音的在播音中的比重。仔细观察声谱图还能够发现，OY的灰度部分渐变的过程较明显，ZM和HX的明显程度较弱，尤其是HX的灰度渐变仅出现在0.35ms～0.56ms之间，0.35前出现了渐变不完整的现象，这说明声音的强度延续性控制在换气、偷气等播音语言的气息控制中产生了中断。
2.3 节奏把握与控制
节奏的把握是播音员在新闻播音过程中针对稿件的内容调节语速和情绪的一种方法。同样的内容在不同的时间播送完成，就造成了节奏的变化。根据表1中数据，总时长节奏ZM>OY>HX；多音节连音节奏三位相同；前后音节间停顿节奏OY=ZM>HX。我们常说节奏根据不同稿件、表达不同情感、蕴含不同变化。对于“晚上好”的寒暄语三位应该也有不同的节奏把握，这就造成了停连、重音与节奏控制的关系问题。虽然三位的连音时间相同，但停顿时间差造成了节奏的变化；总时长节奏为ZM>OY>HX，但由语气强烈程度引发的重音时长却为OY>ZM>HX，ZM与OY的总时长存在0.01ms的数据，相差不大，并没有出现于HX那样显著的差距。因此，在排除数据参数误差的情况下，总体上三位播音员的节奏基本为OY慢于ZM，慢于HX的关系。
2.4 结论分析
从上述分析中我们可以判定，三位播音员所发音样本数据所遵从的基本规律是：同一发音内容，多音节连接词时间相对稳定的前提下，停顿时间越长，重音时长占比越高，进而影响节奏把握的语速越慢。因此，本文的研究结果表明，停连、重音和节奏把握之间存在客观的联系，即停顿次数多，重音数量多，节奏把握慢。
本文引言中已经提及，播音语言学中的节奏把握长期被学界探讨，形成了较为丰富的艺术理论成果。尤其是对朗诵文稿的节奏把握更是硕果累累，甚至提出了朗诵节奏与停连、重音划分的概念，认为可以从句子结构成分、句首发语和关联词、音节的拼读等内容上进行划分。也有学者提出了节奏类型，认为从文章的整体情绪、情节控制上划分为轻快型、凝重型、低沉型、高亢型等。这些都是以直观的感受和体会阐述的朗诵的节奏。对于新闻播音节奏的把握，更是众说纷纭，有人认为应在“快”中求语速，也有人认为应以一些权威新闻节目的节奏为标准和依据。但这些都违背了一个原则，就是观众接受度和社会时代性的原则。究竟观众对新闻播报节奏的需求如何，社会在发展过程中，时代背景给予新闻播音员的播报方式转变有哪些？这些是不是都是影响新闻播音节奏的问题呢？新闻栏目由“播”新闻到“说”新闻的过程本身就是对新闻播音员对节奏把握过程的影响。与此同时在稿件处理中停连和重音的影响也对节奏的把握产生了变化。实际上，用停连和重音判断持续时间是能够通过声学实验和听觉实验手段所实现的；《新闻联播》的播音员之间对重音和停连的把握存在稿件不同的差异、人际不同的差异，而且不同时期的情绪也是不断变化的，所以釆用不相同的稿件和不同的发音人会造成失之武断。使用同一发音内容的不同发音人样本进行实验，数据则相对有效。评价一个播音员播音过程中节奏把握的快慢需要在客观的可测量的物理指标上进行判断，依据科学分析的数据值得出的结论，才能证明节奏把握的合理性。 就目前播音语言学和实验语言学的研究方向而言，尚未出现从停连、重音的实验数据分析播音过程中节奏把握的课题。本文通过客观的数据分析，将停连、重音中的频次、时长等作为唯一指标，有两点优势：其一，节奏把握与停连、重音的变化间存在着必然的联系；其二，停连和重音除了通过听觉判断外，还能通过波普分析得出具体参数。运用停连和重音在发音内容中占据的总时长、停顿时间、多音节连音时间、重音占比等数据得到节奏把握的原理总是建立在一定的停顿和重音强弱的基础之上的，即重音强度占比越多、停顿次数越多，节奏把握越慢。节奏把握的快慢只要是未对接收信息过程中直接造成影响的，就是可以接收的节奏把握范围。如停顿的时长或重音的强度超过一定范围，就会造成节奏把握失衡，继而影响受众感知。
另外，研究过程中还需要考虑停顿时长、重音强弱的“度”的问题。就表1中的数据而言，其中的停顿时长、多音节连接时长和重音占比这些参数在多少范围内较为合适？这就需要通过判断发音人的不同类别来确定了。本文中所研究的发音人类别属于同一质别（均为新闻播音员且接受了较好的专业训练）、同一性别、同一节目、同一发音内容的群体，在通过反复验证其他发音数据的基础上，增大样本采集率，建立规模化的抽样数据分析，是可以完成停顿时长与重音强弱中“度”的控制这一研究课题的。因此，如要在实验语音学中利用节奏把握的数据参数反推停连与重音运用的合适与否，还有许多的基础工作要做。
3 结语
停连、重音和节奏把握一直以来是播音语言学通过自身的直观感受，结合艺术理论进行探讨的课题。本文试图通过实验语音学的方式找到一个能够说明停连、重音与节奏有必然联系的方式方法。为此，我们选取了三位《新闻联播》节目播音员的同内容录音样本作为分析对象，寻找她们在发音过程中声学图谱和波形间的相关性。经过判断，发现她们的节奏把握通过停连和重音的表现分析是客观可行的，但这一判断标准是否适用于其他情况，还需要进一步扩大样本范围，再次进行实验和论证。
参考文献：
[1] 何伟，邹煜，马月红，侯敏，朱维彬. CUCBNC：一个引入播音学知识的广播新闻语音库[J].清华大学学报（自然科学版），2011（9）：1313-1316.
[2] 曲海红，孔江平.从实验语音学的角度考量播音艺术用声气息的变化[J].现代传播，2012（8）：132-133.
作者简历：毕翔（1987—），男，江苏徐州人，硕士，实验师，主要研究方向：数字媒介应用，数字媒体实践与管理。