基于体育运动训练基本原则的高校体育教学研究

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1133e43
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育运动是伴随着人类各种各样的行为逐渐衍生出来的,功能、特点、行为都是不同的,从而产生了不同类型的体育运动。体育运动训练和体育教学既存在着很多的共通点,又存在着很多的差异点。其中提升学生的身体素质、获得优异的体育成绩是体育运动训练的目的,而体育教学主要是教师根据学生的实际情况进行全面的教学,将重心放在学生掌握文化知识和体育技能的程度上,从而全面培养学生的综合能力。
其他文献
在化学教学中,一堂课若能做到“虎头-驼峰-凤尾”,即有精彩夺人的引入、引人入胜的高潮、耐人寻味的结课三部分组成有机的整体,是最好不过了。而一堂课能否引人入胜,关键在于引课
非正式学习是中学物理教师专业发展的重要途径,它对教师的知识观、教学观和教师角色认同等方面产生了积极的影响。笔者认为针对中学物理教师开展的非正式学习应当采取以下措施
目的探讨服毒患者的心理护理措施。方法通过对220例服毒患者轻生原因进行分析,采取相应的护理。结果有效的治疗和良好的护理,使患者从生物-心理-社会三方面得到满足,促使其早
目的观察无痛人工流产术与常规人工流产术临床结局,探讨无痛人工流产术的价值。方法选择2009年1月至2012年12月我院门诊自愿要求无痛人流术的孕妇94例为观察组,按照1:1比例选择9
目的对河南科技大学第一附属医院呼吸科RICU清醒患者护理中应用马斯洛需要论,根据病情和患者个体特点,有计划的实施护理,探讨提高护理质量,促进护理科学的发展的护理方法.方
群众体育是我国体育的重要组成部分,但随着人民群众的体育锻炼需求日益高涨呈现出爆炸式增长,主体多元化、需求多样化等问题,现有的群众体育发展路径无法满足人们对健康生活
通过对核心素养、生物学科素养及之间关系的分析,提出了一些关于如何在现阶段培养高中生生物学科素养的思考和建议。
在素质教育的全面深入下,我国教育领域一直在不断探索及创新。基于初中体育新课程标准的要求来看,要在体育教学中坚持以生为本,确保学生能够在快乐中不断的学习与锻炼,从而实
目的为了解梅河口市影响居民的主要慢性病及其影响因素,制定相关的防治对策,提高病患的生活质量。方法运用整群随机抽样的方法,抽取社区居民共1886人。采用非条件线性回归方
为了获得高的粘接强度,一般厂家要求光固化型粘接材料从托槽四周进行光照,但因为牙体大小有限,因此放上托槽后光固化灯头很难放在托槽的近远中的位置,使托槽粘接增加了难度,