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昆明市与蒙自市空气中VOCs探析及对比
【出 处】
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环境科学导刊
【发表日期】
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2020年z1期
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“老师，我敢和你打赌，今后我绝对会以良好的心态来认真对待学习和生活”！一向懦弱的董辉同学以铿锵有力的语气再次打断了我和他的谈话，用一种充满自信的坚强口吻斩钉截铁地向我作出了回答。 “只有差异，没有差生”。这句寓意深刻的话语在全校班主任会上经校长一说出口就如同打开了一扇窗户，使我心里感到亮堂堂的，真是“君子一席话胜读十年书”。于是，使我彻底改变了对董辉同学过于失望的想法。 董辉同学有着非常复杂的
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【摘要】要开展高效率的班级管理工作，建设和谐班集体，促进学生健康成长和全面发展，同时又能在很大程度上把班主任从繁杂的工作中解放出来，就要做到“巧干”。本文就如何“巧干”，做好班级管理工作进行论述和分析。 【关键词】班干团队 民主治班 量化管理 心理疏导 家校合育 在班主任日常工作中，我们发现有的班主任责任心很强，非常勤快，几乎每事必到，每事必问，但其所管班级的班风并不是特别地良好、学风也不是特
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