【摘 要】
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高阶思维(High order thinking)以训练学生的理性心理活动为根本,突出学生的问题解决能力、创造性思维能力、批判性思维能力、信息素养及协作等能力培养.该种思维运用于英语
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高阶思维(High order thinking)以训练学生的理性心理活动为根本,突出学生的问题解决能力、创造性思维能力、批判性思维能力、信息素养及协作等能力培养.该种思维运用于英语阅读,一方面,能有效激活学生的整体理解感知主动性与好奇心,从而引导学生带着问题自觉探究;另一方面,能丰富学生的学习探究方法,引导学生在主动聚焦问题破解中形成主动探学的好习惯.英语阅读需要高阶思维引导,为深度理解感知语篇表达要义提供必要的推动力.
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