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康德说：“想象力是一个创造性的认识功能。”浪漫主义大师雨果也说过：“想象是人类思维中最美丽的花朵。”不仅文学需要想象。科学也需要想象，“科学和艺术是一个硬币的两个面。谁也离不开谁”（李政道语）。爱因斯坦在创立相对论时，就是借助想象中的理想实验——“追光试验”来完成的。
保护和培养学生的想象力
【摘 要】
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康德说：“想象力是一个创造性的认识功能。”浪漫主义大师雨果也说过：“想象是人类思维中最美丽的花朵。”不仅文学需要想象。科学也需要想象，“科学和艺术是一个硬币的两个面。
【机 构】
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广州市祈福新邨学校中学部
【出 处】
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广东教育(教研版)
【发表日期】
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2006年11期
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