机械专业应用型人才培养实践教学的改革与实施

来源 :宁波工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowbang1
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教学改革是高校发展的动力,培养社会适用的高质量人才是教学改革的目标。本文从机械专业的应用型人才的定位分析,确定工程师的能力规格,强调工程设计能力的培养,提出设计能力的培养途径和具体的实施措施。教学实践表明:能力定位准确、教改措施得力、教学效果显著。
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