【摘 要】
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以网络化、数字化、多媒体化和智能化为特征的现代信息技术，正带来教育思想、观念、方法、手段等方面的巨大变化大学语文作为高等学校人文教育的基本学科，却陷入了一种进退维谷
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以网络化、数字化、多媒体化和智能化为特征的现代信息技术，正带来教育思想、观念、方法、手段等方面的巨大变化大学语文作为高等学校人文教育的基本学科，却陷入了一种进退维谷的尴尬境地。网络时代的大学语文教学既具有优势，也面临着巨大的挑战。网络技术的变革为解决大学语文教学现代化这一重要的时代命题提供了新视野。
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