一次教学失误,一种动态资源——谈一节“展开与折叠”习题课中的尴尬

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教学活动中的动态资源是指教学活动中所蕴涵的,对教学目标的实现有促进作用,能使教学活动的效果更加明显,有一定开发价值的信息、思维趋向、突然爆发的思维火花等;这种教学资源往往是动态的、有开发性的、多样性的。如果适时地捕捉到此类课程资源,例如:老师的错误、学生的错误还有周围环境中的错误,并进行信息加工,就会使知识的形成过程和解决方法得到更好的落实。
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