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中学教学在整个教学过程中起到承上启下的重要作用，新课标和素质教学理念的实施，对初中教学也提出了新的要求。学生不仅要具备扎实的理论根基，还要有较好的道德修养，提高社会认知水平。政治课程是初中教学的主要内容，也是树立学生正确价值观的一门学科，要培养学生具备核心素养，提高他们的价值判断能力，就必须完善政治教学。以往的初中政治教学方式相对单一，教学区缺乏趣味性和互动性，学生牢记了很多政治词汇，可是核心素养并不高。针对这样的现象，我国的初中政治教学必须坚持创新，通过多样化的手段实施教学，基于多种方式培育学生的核心素