在教学中培养学生好习惯的实践研究

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hakhid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于小学生而言,由于其自身的认知、行为自控能力较弱,所以需要教师在学习习惯的培养上多下功夫。听、说、读、写,看似简单的行为,往往却也是最难养成的学习习惯。良好的学习习惯将为学生的终身发展奠定基础,每一位小学教师对此都有不可推卸的责任。 For pupils, because of their own cognitive ability of self-control behavior is weak, so need teachers to study habits more hard. Listening, speaking, reading, writing, seemingly simple behavior, often but also the most difficult to develop into a learning habit. Good learning habits will lay the foundation for the lifelong development of students, every primary school teacher has an unshirkable responsibility.
其他文献
在新课改的引导下小学语文的教学思路出现了极大的改变,小学语文属于一门基础性学科,传统的语文教学内容陈旧教学模式死板,教师没有充分考虑到学生在语文学习中的个性化,导致
摘 要:在新课程改革不断推进的大背景下,学科教育在素质教育的引导下,逐渐向培养学生全面发展的方向发展。物理课程是目前我国中学教育体系中一个重要的内容,在高中物理教学中,除了理论知识的学习,更要注重学生实践能力的培养,因此,物理实验教学受到了越来越多的重视。本文就主要针对高中物理实验教学有效性的相关问题进行简单的分析。  关键词:高中物理;实验教学;教学有效性  一、影响高中物理试验教学有效性的因素
目的:探讨健康体检中开展健康促进工作的效果与措施.方法:以我中心2015年7月~2016年6月进行健康体检的200例人员为例,将其随机分为对照组与观察组,各组人员均100例.其中,对照
数学课堂不再是过去的教师“一言堂”,教师在教学活动中应主动参与、积极引导、耐心辅助,与学生平等合作、努力探研,充分发挥教师的主导作用,真正地把学生解放出来,使学生真正成为课堂上的主人。  一、让学生在经历数学知识的形成与应用  新标准要求“重视从学生的生活经验和已有的知识学习数学和理解数学”。教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数
在2016年秋使用的部编七年级语文新教材中,比以往更加突出了“听、说、读、写”这四种基本能力训练的有机性和整体性.它们相互促进,相辅相成,是语文素质教育的重要组成部分.
为贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,大力加强交通运输文化建设,进一步提高交通运输发展软实力,推动现代交通运输业发展,根据中央关于社会主义核心价值体
发旋是人类特有的体表标志.自古至今,人们对其关注甚多但又充满疑惑,它既是人类稳定的体质遗传特征,形成于胚胎期,而且终生不变,但又存在个体的差异性.有学者认为发旋的形成
目的了解乌鲁木齐市38所大中专院校食堂及校内小餐厅食品卫生状况和其餐饮具的消毒效果。方法对学校食堂和校内小餐厅的证件持有情况、卫生管理制度落实情况、消毒设施正常运
二十一世纪人才的语文素养,就是要有中国和世界优秀文化的积累及正确的审美观。上海市高考语文阅卷中心组组长、华东师大中文系教授周宏认为,当下的语文教育工作者,应回到教育的原点,重视学生的积累,而非应试技巧,“语文讲究厚积薄发,中小学生应多阅读,而非多做题,从而养成兴趣,形成能力”。  如何在中小学开展经典积累,提高小学生的语文素养,除了语文课堂传授这个主阵地之外,偶尔的机会,我课间发现学生边跳皮筋边说
目的:分析新生儿听力筛查未通过的危险因素,了解新生儿听力障碍的发病情况,以便早诊断、早干预,降低听力残疾发生率.方法:收集2015年1月至2016年10月2862例于本院分娩的新生